物理优化试题3牛顿定律

物理优化试题3牛顿定律

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1、牛顿定律牛顿第一定律1、下列叙述中正确的是:ACDA、如果地球突然停下来,那么地球上的一切建筑将毁灭B、人在电梯启动的时候,会有一种特殊的内在感觉,由此可知,人在状态改变时才有惯性B、一辆汽车撞上前面停着的汽车,若这两辆车的司机受了伤,他们受伤的部位会截然不同D、在沿水平轨道上匀速行驶的封闭车厢内,人竖直跃起,落下后仍落在地板原处2、一个物体静止或匀速运动状态不变,这是因为:CDA、物体一定没有受到外力B、物体一定受到两个平衡力的作用C、物体所受的合外力一定为零 D、物体可能受到两个平衡力的作用3、

2、火车在平直的轨道上匀速前进,在密闭的、没有空气流动的车厢内点燃上支香,则车里乘客看到香所冒出的烟的运动情况是:ACA、一边上升一边向前飘B、一边上升一边向后飘C、只是上升,不向任何一边飘D、无法确定4、物体运动状态的改变1、关于惯性下列说法正确是:CA、物体向东运动则惯性向西B、物体加速运动则惯性变小C、在同一地理位置,重力大的物体惯性也大D、做变速运动的物体没有惯性2、下列现象可能存在的是:ACDA、物体的速度很大,而惯性很小B、物体质量很大,而惯性很小C、物体体积很小,而惯性很大12D、物体受力

3、很大,而惯性很小3、关于运动状态的改变,下列说法正确的是:AA、物体的运动状态改变,则其速度必定改变B、物体的运动状态改变,则其加速度必定变化C、物体的运动状态改变,则其速度的方向必定变化D、物体的运动状态改变,则其惯性大小必定改变4、下列说法正确的是:CA、运动得越快的汽车越不容易停下来,这是因为汽车速度越快时它的惯性越大B、小球由于受到重力作用而自由下落时,它所做的运动不是惯性运动,所以这时小球的惯性就不存在了C、一个物体只有在速度发生变化时,才能显示出其惯性的大小D、两个不同的物体,如果与水平

4、面间的动磨擦因数大小相等,用相同的初速度开始水平滑行,则惯性大的物体滑行的距离远5、关于运动状态的改变,正确的说法是:ABCA、速度方向不变,速度大小改变的物体,运动状态就发生了改变B、速度大小不变,速度方向发生改变的物体,其运动状态就发生了改变C、速度大小的方向同时改变的物体,其运动状态要发生改变D、匀速转变的物体,因为匀速,才运动状态不发生变化6、人用力推原来静止在水平面上的小车,使小车开始运动,此后改用较小的力维持小车做匀速直线运动,可见:CDA、力是使物体产生运动的原因B、力是维持物体运动速

5、度的原因C、力是使物体产生加速度的原因D、力是改变物体运动状态的原因7、关于惯性大小的判定,下列说法正确的是:ABCA、在相同外力作用下,质量小的物体产生的加速度大,运动状态容易改变,惯性小B、在相同的外力作用下,质量大的物体产生的加速度小,运动状态难于改变,惯性较大C、在速度变化快慢相同的情况下,质量大的物体需要的力大,它的惯性较大D、在速度变化快慢相同的情况下,不论质量的大小,因改变物体运动状态的难易情况相同,帮惯性大小相同8、下列说法正确的是:D12A、运动得越快的汽车越不容易停下来,是因为汽

6、车运动得越快,惯性越大B、小球由于受到重力的作用自由下落时,这的惯性就不存在了C、一个物体竖直上抛,当抛出后,能继续上升,是因为物体受到了向上的推力D、物体的惯性仅与本身的质量有关,质量大的惯性就大,质量小的惯性就小牛顿第二定律1、下列关于小车实验得出牛顿第二定律的说法中符合实际的是:DA、同时改变小车的质量及受到的拉力,得出加速度、力、质量三者间关系B、保持小车的质量不变,只改变小车所受的拉力,,就可以得出加速度、力、质量三者的关系C、保持小车的受力不变,只改变小车质量,就可以得出加速度、力、质量

7、三者的关系D、先不改变小车的质量,研究加速度与力的关系,再保持力不变,研究加速度与质量的关系,最后综合起来得到加速度、力、质量三者间关系2、竖直向上飞行的子弹,达到最高点后又返回原地,假设整个过程中,子弹所受阻力大小与速度大小成正比,则整个运动过程中,加速度的变化是:AA、始终变小B、始终变大 C、先变小后变大 D、先变大后变小3、一个物体质量是2㎏,受到互成1200角的两个力F1和F2的作用,这两个力的大小都是10N。这个物体产生的加速度是多大?54、牛顿第三定律121关于两个相互作用的物体间的作

8、用力与反作用力的关系,下列说法正确的是:EA、先有作用力,才有反作用力B、只有两个物体处于平衡状态时,作用力和反作用力才大小相等C、只有两个物体的质量相同时,作用力的反作用力的大小才相同 D、作用力与反作用力由于施力物不同,所以可以不同性质E、以上选项均不正确 2、竖直方向的电线下吊着静止的电灯,下面的说法正确的是:BDA、电灯受到的重力和电灯对它的拉力是一对作用力和反作用力B、电线对电灯的拉力大小等于电灯受到的重力C、电灯对电线的拉力就是电灯受到的重力,这两个力的性

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