上海建桥学院实践教学安排表

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1、上海建桥学院实践教学安排表2015-2016学年第一学期实践教学性质：实习院--系珠宝学院专业宝石及材料工艺学产品设计（珠宝首饰设计）班级宝石B13-1宝石B13-2珠宝B13-1珠宝B13-2实践环节名称首饰设计与工艺实习分散或集中集中和分散结合学生数123起止日期2016年1月11日起　2016年1月20日止实践教学对校内资源的要求多媒体教室：四教105、四教107教学周星期/节次地点指导教师内容18周一/8多媒体教室赵靖娜、朱玉、王琼、张锦彩教师对首饰设计主题进行分析讲解，并对其他获奖作品点评分析18周二/8图书

2、馆等赵靖娜、朱玉、王琼、张锦彩学生收集灵感信息，并进行概念草图设计18周三/8多媒体教室赵靖娜、朱玉、王琼、张锦彩教师点评辅导，学生调整设计18周四/8多媒体教室赵靖娜、朱玉、王琼、张锦彩设计定稿，绘制最终效果图及三视图、上交效果图18周五/8首饰制作工艺室赵靖娜、朱玉、王琼、张锦彩与老师探讨实物制作实施方案和初步制作计划18周六/8材料市场赵靖娜、朱玉、王琼、张锦彩材料市场考察、调研18周日/8赵靖娜、朱玉、王琼、张锦彩19周一/8首饰制作工艺室赵靖娜、朱玉、王琼、张锦彩进行首饰套件或系列的实物制作19周二/8赵靖娜

3、、朱玉、王琼、张锦彩19周三/8多媒体教室赵靖娜、朱玉、王琼、张锦彩最终汇报ppt系主任：朱玉　　　　　　　　　　　教学副院长：赵靖娜　　　　　　　日期：2015.12.7日期：2015.12.8请附：1.教学大纲、教学任务书或指导书2.指导老师名单（联系电话）、学生分组名单【首饰设计与工艺实习】【Coursedesign】一．基本信息课程代码：【b0523114】课程学分：【2】面向专业：【宝石及材料工艺学】课程性质：【实践教学必修课】课程类型：【集中实践教学课】开课院系：艺术设计学院宝石工艺系教材及参考书目：【《珠

4、宝首饰设计与鉴赏》陈征、郭守国学林出版社第一版】辅助教材【《现代首饰工艺与设计》邹宁馨、伏永和，中国防止出版社】先修课程：【首饰概论、首饰制作（1）（2）（3）】后续课程：【首饰专题设计】二．课程简介本课程是宝石及材料工艺学专业的一个集中实践教学环节。通过对不同品牌产品或多元材料进行相关设计的归纳分析和整理，了解不同品牌、不同材料特点，并按竞赛项目、材料特点或品牌风格对教师命题进行主题的设计和制作，使学生巩固设计方法和制作工艺；以内部竞赛形式进行评比，锻炼学生的团队协作和自我推荐能力。三.选课建议本课程适于宝石材料及工

5、艺学专业本科学生三年级第一学期学习。学习本课程的学生应具备创意基础、珠宝设计基础、宝石学、首饰概论、首饰制作（1）和首饰制作（2）、首饰制作（3）首饰设计等专业基础知识。四、课程教学目的和要求1．根据大赛主题进行首饰设计的创作。要求学生综合运用以前学习的理论知识，设计出具有创新性的作品；2.按照比赛要求进行首饰套件的主题创作，分别以个人和小组为单位进行首饰套件或系列的再创作和实物制作，使学生巩固设计方法和综合材料制作工艺。3.以内部竞赛形式对各组设计制作作品进行汇报、展示和评比，使学生尝试将个人设计构思充分表达和演示，

6、锻炼其团队协作和自我推荐能力。五．课程内容及学时分配总课时：2周（一）根据大赛主题进行首饰设计创作4天（二）材料市场考察、调研，制作方案的制定和材料的设计，明确小组分工和进程1天（三）实物制作及成果展示5天六．设计实践环节及基本要求课程实践一名称：参加首饰设计大赛内容：根据首饰设计大赛的主题进行创作，每人完成2款作品的效果图以及三视图的绘制。课程实践二名称：不同首饰材料特点及表现手法调研内容：根据竞赛设计方案对材料市场考察调研、归纳总结，了解常见非传统首饰材料的特性及工艺特点，确定制作方案及本组项目着手点。课程实践三名

7、称：首饰设计实物制作内容：以调研品牌特点、首饰类型特色、材料特点、生产渠道等为着手点，完成实物制作，要求体现综合材料的转换与设计主题的契合，工艺表现适当，成品是设计图稿效果的延伸和探索。七．作业1、首饰设计草图方案2套，最终效果图方案1套；2、首饰设计实物作品2件；3、汇报讲演幻灯片文件1份。八．考核方式和成绩评定本课程为考查课。考核成绩:以设计比赛作品、实物作品和讲演汇报为评分依据，综合评定考查成绩。作业考核要求与成绩分配比例：1、首饰设计比赛作品40％2、制作成品40%3、展示报告及讲演效果20%撰写：朱玉系主任：

8、朱玉教学院长：赵靖娜《课程设计》任务书一、实习题目（一）参加首饰设计大赛（二）不同首饰材料特点及表现手法调研（三）首饰设计实物制作二、实习目的1.学生通过参与实际大赛的创作，能综合地运用已经学过的专业知识完成主题创作设计以及绘制效果图和三视图，积累大赛参赛经验。针对比赛设计方案确定制作方案，通过对不同材料的调研考察、分析整理，了解