中国共产党90年的光辉历程与历史启示

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1、中国共产党90年的光辉历程与历史启示广东省委党校毕德重视珍惜党史自觉学习党史大力宣讲党史——汪洋一、光辉历程：三个“三十年”（一）第一个“三十年”：1921-19491、中共诞生与民族复兴2、井冈道路与井冈精神3、古田会议与思想建党4、遵义会议与长征精神5、延安精神与三大作风6、党的七大与毛泽东思想7、三大战役与鱼水情深8、七届二中全会与“两个务必”（二）第二个“三十年”：1949-19781、国民经济的迅速恢复2、抗美援朝与抗美援朝精神3、三大改造的基本完成及其两重性4、八大与主要矛盾分析5、反右的扩大化6、大跃

2、进7、十年文革8、两年徘徊（三）第三个“三十年”：1978-20111、真理标准讨论与思想解放2、三中全会与历史转折3、经济特区与改革开放4、十三大与基本路线5、南方谈话与邓小平理论6、“三情”变化与“三个代表”7、新阶段新特征与科学发展8、十七大与中国特色社会主义理论体系二、历史启示：“三个自觉”（一）通过学习中国共产党的发展历程，在思想深处自觉认同“四个选择”，切实解决“四个如何”1、为什么选择马克思主义如何坚持马克思主义2、为什么选择中国共产党如何坚持党的领导3、为什么选择社会主义道路如何坚持社会主义道路4、为

3、什么选择改革开放如何深化改革扩大开放（二）通过学习马克思主义中国化的历史进程，在思想深处自觉运用毛泽东思想特别是中国特色社会主义理论体系武装头脑1、毛泽东思想：三个活的灵魂2、中国特色社会主义理论体系（1）邓小平理论：五个核心论点（2）“三个代表”重要思想：五点党建新论（3）科学发展观（三）通过学习中国共产党的建设史，在思想深处自觉传承红色文化，有效破解党建难题1、红色文化的三个特征：崇尚理想、注重作风、严明纪律2、当前党建的三个难题：思想范畴：理想缺失、信念滑坡作风范畴：官僚主义、形式主义、享乐主义、好人主义纪律范

4、畴：纪律松弛、腐败滋生3、研究三原色理论，提高党建科学化水平（1）以红色文明为主线（2）以黄色文明为基础（3）以蓝色文明为借鉴结束语全面学习党史，把握主流本质牢记历史启示，继续开拓前进谢谢大家n电话：13678956858n邮箱:bd@gddx.gov.cnn博客：http://blog.sina.com.cn/bdgddx