大坪防震减灾应急演练_方案

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1、大坪小学防震减灾应急演练方案一、活动目的根据上级的有关要求，为更好的贯彻《防震减灾法》和防震减灾政策，切实提高我校小学生的地震安全意识，决定于今年3月11日在我校普遍开展一次防震减灾知识宣传教育和地震应急演练活动。通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救

2、能力。二、活动时间2013年3月11日eliminatingcommonqualitydefects,theimplementationoftheconstructionprogramme,workinstructionsandqualitythematicmeetingonthebasisof,andhasitsowncharacteristicsandinnovationandnewideas.8.4aswelltechnicaldisclosure,technologygivesthelow-dow

3、nmusthavearequestaccompaniedbyadetailedtreatmentoftheprogramme12时40分 动员讲话（陆吉庆）12时50分 应急避震演练13时00分 紧急疏散演练13时10分 操场应急避震演练13时20分 总结讲话（陆吉庆）三、活动对象全校师生（379人）。四、活动准备1、演练前召开动员大会，让师生认识到地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，

4、以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。五、活动要求1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。eliminatingcommonqualitydefects,theimplementationoftheconstructionprogramme,workinstructionsandqualitythematicmeetingonthebasisof,andhasitsowncharacte

5、risticsandinnovationandnewideas.8.4aswelltechnicaldisclosure,technologygivesthelow-downmusthavearequestaccompaniedbyadetailedtreatmentoftheprogramme2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物品，防止踩踏事件。六、组织机构1、领导小组总指挥：陆吉庆副总指挥：李文仲邵聪俊成   员：全体

6、教师信号员：顾帮芬2、教室室内指导员（语文教师）副指导员（数学教师）职责：①组织认真观看防震减灾知识宣传教育片。②“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。③“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到学校操场。eliminatingcommonqualitydefects,theimplementationoftheconstructionprogramme,workinstructionsandqualitythematicmeetingonthebasisof,andha

7、sitsowncharacteristicsandinnovationandnewideas.8.4aswelltechnicaldisclosure,technologygivesthelow-downmusthavearequestaccompaniedbyadetailedtreatmentoftheprogramme④班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。3、疏散线路沿线工作组及各相关人员安排：底楼的师生（一年级、学前班）先从教室撤离到教学楼前面的水泥坪，然后向指定地

8、点撤离；二年级师生从教学楼二楼右边楼梯靠墙紧急疏散；到达地面后向指定地点撤离；三年级师生从教学楼二楼右边楼梯楼梯扶手紧急疏散；到达地面后向指定地点撤离；　　四年级师生分别从教学楼二楼左、右边楼梯楼梯中间紧急疏散；到达地面后向指定地点撤离；　　五年级师生从教学楼二楼左边楼梯靠楼梯扶手紧急疏散；到达地面后向指定地点撤离；　　六年级师生从教学楼左边楼梯靠墙紧急疏散；到达地面后向指定地点撤离；　　　在外操场上上课的师生立即到指定的地点