2011高考语文阅读专项训练4

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1、2011高考语文文言文专项训练：www.jb1000.com教学资源网www.jb1000.com教学资源网www.jb1000.com教学资源网www.jb1000.com教学资源网www.jb1000.com教学资源网www.jb1000.com教学资源网www.jb1000.com教学资源网人物传记（4）1.阅读下面的文言文，完成1—4题。张方平，字安道，南京人。少颖悟绝伦。举茂材异等，知昆山县。赵元昊且叛，为嫂书来，规得谴绝以激使其众。方平请：“顺适其意，使未有以发，得岁月之顷，以其间选将厉士，坚城除器，必胜之道也。

2、”时天下全盛，皆谓其论出姑息，决计用兵。方平上《平戎十策》，以为：“入寇巢穴之守必虚，宜卷甲而趋之。”宰相吕夷简善其策而不果行。夏人寇边，四路以禀复失事机，刘平等覆师，主帅皆坐谴。元昊既臣，而与契丹有隙，来请绝其使。方平日：“得新附之小羌①，失久和之强敌，非计也。宜赐元昊诏，使之审处，但嫌隙朝除，则封册暮下。如此，于西、北为两得矣。”时韪其谋。知益州。未至，或扇言侬智高在南诏，将入寇，摄守亟调兵筑城，日夜不得息，民大惊扰。朝廷闻之，发陕西步骑兵仗，络绎往戍蜀。诏趣方平行．许以便宜从事，方平日：“此必妄也。”道遇戍卒，皆遣归，

3、他役尽罢。适上元张灯，城门三夕不闭，蜀人遂安。方西鄙用兵，两蜀多所调发，方平为奏免横赋四十万。又建言：“国家都陈留，非若雍、洛有山川足恃，特倚重兵以立国耳。兵恃食，食恃漕运，以汴为主，利尽南海。天圣已前，岁调民浚之。其后，浅妄者争以裁减役费为功，汴日以塞，是利尺寸而丧丘山也。”乃上十四策，帝称善，悉如其说行之。未几。以工部尚书帅秦州。谍告夏人将压境，方平料简②士马，声言出塞。已而寇不至，言者论其轻举，曾公亮日：“兵不出塞，何名轻举?寇之不得至，有备故也。倘罪之，后之边臣．将不敢为先事之备矣。”王安石弛铜禁，奸民日销钱为器，钱

4、日耗。方平极论其害，请诘安石：“举累朝之令典，一旦削除之，其意安在?”帝采其言。元祜六年，薨，年八十五。(选自《宋史·张方平传》有删节)注：①羌：指西夏，即元昊。②料简：清理检查，清点察看。1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)A．宜卷甲而趋之趋：驱赶B．宜赐元昊诏，使之审处审：谨慎C．方西鄙用兵鄙：边境D．王安石弛铜禁弛：放松2．下列句子中，全都表明张方平敢于直谏的一组是(3分)①皆谓其论出姑息②得新附之小羌，失久和之强敌③方平曰：“此必妄也。”④是利尺寸而丧丘山也⑤帝称善，悉如其说行之⑥方平极论其害，请诘

5、安石高&考%资(源#网A．①③⑤B．②③④C．①④⑤D．②④⑥3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)A．元吴意图用文辞轻慢的书信让朝廷谴责并与他断绝关系以激怒他的部属起来反叛。张方平审时度势，反对草率用兵，结果他的意见没有被采用。B．对元吴请求宋朝断绝与契丹往来这件事，张方平认为如果这样做会因小失大，给宋朝外树强敌。只有尽快让西夏与契丹消除嫌隙，宋朝才能在西、北两面得利。C．有人煽动说依智高将要入侵，益州大乱。张方平却不为所惑，他迅速果断地解散士兵，停止其它战争，正值上元观灯，连续三天不关城门，百姓才安定

6、下来。D．张方平敏锐地意识到国家在陈留建都，弊端是没有山川等险要地形可以凭恃，只能靠重兵来立国，而军队依靠粮食，粮食又主要依靠漕运，所以他要求疏浚日益堵塞的汴河。4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)以其间选将厉士，坚城除器，必胜之道也。(4分)答：▲(2)诏趣方平行，许以便宜从事。(3分)答：▲(3)倘罪之，后之边臣，将不敢为先事之备矣。(3分)答：▲答案：1.（3分）【答案】A【解析】趋：奔赴。如“夜趋高邮”（文天祥《指南录后序》），“尝趋百里外”（宋濂《送东阳马生序》）。2.（3分）【答案】D

7、【解析】③和⑤不是。③是说有人煽动说侬智高在南诏将要入侵之事，张方平认为一定是谣传。⑤表现的是张方平上奏的十四条计策好。3.（3分）【答案】C【解析】（不是“解散士兵，停止其它战争，到上元观灯”，而是“路遇征调前来戍守的军队就让他们回去，并停止其他劳役，此时适逢上元节日（即元宵节），他又让城门三天不关”）4.（10分）【答案】⑴（4分）在这期间（趁机）挑选将领，操练士兵，加固城墙，修整器械，这才是必胜的方法。（“厉”1分；“坚”1分；“除”1分；判断句1分。若语意有误，则该句不得分）⑵（3分）下诏催促方平前往，并答应（他）让

8、他斟酌事宜自行处置。（“趣”1分；“便宜从事”1分；省略句1分。若语意有误，则该句不得分）⑶（3分）如果对他治罪，以后的边境大臣，将不敢事先做防备了。（“罪”1分；“为先事之备”1分；语句顺畅1分。若语意有误，则该句不得分）附文言文翻译：张方平，字安道，应天宋城人。从小聪明过人。被举荐为茂