山西省义务教育阶段中小学文科教学仪器设备配备标准

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1、附件三山西省义务教育阶段中小学文科教学仪器设备配备标准一、小学序号名称规格型号功能单位数量备注2个平行班以下3～4个平行班5个平行班以上一、小学语文1拼音字母表(声母表、韵母表、认读音节)张2482汉语拼音常用音节表张2483汉语拼音卡片张2484汉语拼音标准发音示教仪台(1)(1)(1)5汉语拼音线规4线个1246汉字笔画名称表张2487汉字笔顺规格表张2488汉字常用偏旁名称表张2489小学语文教学挂图套24810小学语文多媒体教学软件及光盘(课例、案例、实录)套11111小学语文教学视听资料套111二、小学英语1

2、英语字母表张1242字母卡片套1123音标卡片套(1)(1)(1)4英语教学卡片套1125英语磁性教具套(1)(1)(1)6国际音标标准发音示教仪台(1)(1)(1)7世界政区地图英文版张1118小学英语教学挂图套(1)(1)(1)309小学英语多媒体教学软件套11110小学英语教学视听资料套112三、小学品德与生活1植物种子标本盒112与科学共用2植物叶子标本盒1123昆虫标本常见益虫、害虫各6～7种盒1124蛙发育顺序标本盒1125眼球构造模型件1126儿童牙列模型含牙刷件1127昆虫观察盒带不小于3倍的放大镜盒9

3、9188月相变化演示器件1129毛细现象演示器件11210放大镜手持式，有效通光孔径不小于30mm，5倍个5101511剪刀个22412平面镜个22413品德与生活教学挂图套11214品德与生活多媒体教学软件套11215品德与生活教学视听资料套112四、小学品德与社会1中国政区地图张112与科学共用2中国地形地图张1123中国交通图张1124山西省政区地图张1125山西省地形地图张112306山西省交通图张1127世界政区地图张1128世界地形地图张1129中国地形模型1:8000000件11210平面政区地球仪1:4

4、0000000个124与科学共用11司南模型个11112平面地形地球仪1:40000000个12413地动仪模型1:10件11214指南针个11415中国历史年代表张11316品德与社会教学挂图套11417品德与社会多媒体教学软件套11118品德与社会教学视听资料套11130二、初中序号名称规格型号功能单位平行班数量4个以下5～8个9个以上一、初中语文1初中语文多媒体教学软件套1232初中语文教学视听资料套123二、初中英语1初中英语教学卡片套2462初中英语教学挂图套1233初中英语多媒体教学软件套1234初中英语教

5、学视听资料套123三、初中历史1殷墟甲骨文字模型套1232汉竹、木简模型套1233地动仪模型个1114人面鱼纹彩陶盆模型个2225货币模型套1116曲辕犁模型个2227北京人头部复原模型个2228司母戊鼎模型个2229四羊方尊模型个22210中国历史（古代、近现代）教学挂图套12311世界历史（古代、近现代）教学挂图套12312中国历史（古代、近现代）多媒体教学软件套12313世界历史（古代、近现代）多媒体教学软件套1233014初中历史教学视听资料套123四、初中思想品德1初中思想品德教学挂图套1462初中思想品德多

6、媒体教学软件套1233初中思想品德教学视听资料套12330阳谷一中2014—2015学年第二学期阶段测试高二政治试题第I卷选择题(共70分)一、选择题（本大题共50小题，1-40每小题1.5分，共60分；41-50为附加题，每小题1分，共10分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1．2014年10月13日，法国教授让·梯若尔(JeanTirole)因其对市场力量和管制的研究分析获得诺贝尔经济学奖。从哲学角度看，经济学家的这一研究成果（）A．提供了认识世界的根本方法B．源于经济学家对经济活动的观察和

7、思考C．构建了主观见之于客观的桥梁D．是对自然知识的概括和总结2．美丽的花朵，五颜六色。世界上有黑色的花朵吗？有人说，没有，因为至今从未见过黑色的花。下列说法与这种判断方式一致的是（）①世界是一团永恒的活火②万物皆备于我③事物是理念的影子④世界是不可认识的A．①②B．③④C．①④D．②③3．“日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；暑往寒来，寒暑相推而岁成焉。”这是《易传》中的观点。该观点主要体现了（）①世界的本原是物质②运动是无条件的、永恒的、相对的③运动是事物的固有属性和存在方式④认识到事物处于运动变化之中A．①

8、②B．①③C．②④D．③④4．爆发于非洲的埃博拉疫情以其蔓延速度快、死亡率高震惊了世界，世界卫生组织也集中力量加快对此疫情的研究，经过不懈努力，2014年10月科学家终于发现了对抗埃博拉病毒的抗体。上述材料说明（）①思维和存在具有同一性②思维能够直接创造存在③思维对存在具有促进作用④世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物A.①②