语言的简明 连贯 得体

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1、语言的简明连贯得体(粤教版高三必修)　　考点分析　　语言表达简明、连贯、得体，属于消极修辞的范畴，是对语言表达的起码的要求，否则就是有毛病的了。但是要做到语言简明、连贯、得体，又是语言表达的一种较高的境界，也是高中语文教育追求的重要目标。这种能力也反映了一鋈说乃嘉钠分省R虼死旮呖贾校舛际侵氐憧疾槟谌荨?　　直击要点：　　1、“简明”是“简要”、“明晰”。使对方能够明白无误地理解，不会产生歧义。此点可以落实在病句中考，也常和压缩语段、语法的综合修改、修辞、连贯等一起考。　　2、“连贯”考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题，保持语言连贯，需要兼顾

2、话题(有共同的话题)、句序(合理的句序)和语言的运用(语言的衔接与呼应)三个方面，还要注意语境、句式的协调一致。此考点近年来是考查的热点，综合性强。　　3、“得体”，就是指能根据语境条件恰当地使用语言，即用语能跟据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整，与语境保持和谐一致，分寸得当。常结合具体生动的语境来考查，也是考查的热点。　　点击分析　　一、语言表达的简明　　1、在下面一段话里删去三个多余的词，只删不改，不损害原意，将删掉的字写在横线上　　市场管理员说：“目前，个体户收入悬殊很大，他们当中的多数是守法的;个别人有违法行为，对这些人已经依法给予法律制裁

3、。同时还要加强对他们的教育，绝不能让社会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。”　　参考答案：应删的词：很大依法(法律)任其　　简明　　简明是指语言的简洁、明晰，即用最少的语言符号，传递所必须表达的全部信息，做到表达明确清晰，有条理，不罗嗦，无歧义。由此要注意不滥加省略，不滥用结构复杂的长句，用准标点符号等。　　简明考查的主要题型有：　　①删改所提供材料中有重复的文字和与中心无关的信息;　　②变换原材料的语体;　　③辨析有歧义的语句。　　使语言简明的方法有：　　l找主干，理枝叶(发现和消除歧义)　　l分析句间关系(发现和删除重复的语句)　　l把握文段主旨(发现和删

4、除游离中心或话题之外的内容)　　l恰当地运用省略和称代　　l恰当地对某些内容进行概括和合并　　2、下面一段话有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的两处：　　书籍好比食品，有的只需a浅尝，b即浅尝辄止;c有的可以吞咽;只有少数需仔细咀嚼、d品尝，e慢慢品味。f有的书只要读其中一部分，h有的书只要知道其中梗概，而对于少数好书则要i通读、j细读、k反复读、l经常读。　　参考答案：这两处是：b,d(e)　　3、下面一段话有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的四处：　　西汉长沙王室墓①的位置②位于长沙湘江西岸望城坡古坟院的岳麓山下。它③由一座

5、主墓和三座从葬坑构成西汉长沙王室墓④。主墓居中，三座从墓坑成“品”字形自东向西分列⑤。专家认为该墓⑥虽经盗贼⑦盗掘，但破坏不十分严重，出土文物⑧种类非常⑨繁多，有十余类，总数超过两千件，其中一大批属珍贵文物。　　参考答案：这四处是：②、④、⑦、⑨　　4、下面一段话有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，需删除的三处：　　由于在欺诈情况下签订的合同，都是违背了一方当事人的真实意愿的，所以各国法律都允许其中受欺诈的一方可以建议撤消或提出合同无效。　　参考答案：这三处是：由于、其中、可以　　下列句子有歧义的是：　　①这次去泰国考察，我们三人一组。②吁请有关领导严

6、肃处理。　　③嗨，连小机灵都不认识。④这才是热爱学生的老师!　　⑤他表扬了三所学校的校长。⑥请您在桌子上写字。　　参考答案：①、③、④、⑥　　二、语言表达的连贯　　5、下面的句子前后脱节，请调换必要的词句，使它连贯流畅。　　公民的道德水平往往通过具体的事情体现出来。这些具体的事情，在一些人眼里似乎只是微不足道的小事，但一个城市市民的个人素质，体现着一个地方百姓的道德水平。要做一个合格的公民，就必须从一点一滴的小事做起，就必须遵守社会公德。　　参考答案：“就必须从一点一滴的小事做起，就必须遵守社会公德。”　　改为“就必须遵守社会公德，就必须从一点一滴的小事做

7、起。”　　连贯　　l连贯是指语言的表达要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接和呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。　　l主要题型有：①排列句序②复位填空　　语言连贯要注意以下几点：　　1.分析语段，统一话题。在连续表述中不轻易变换主语。　　2.分析句子间关系，保持合理的语序。常见语序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(由特殊到一般、由总到分、由主到次等)等。一般地说，记叙性文段多用时间、空间、并列、总分顺序;说明性文段多用时间、空间、总分、主次、因果顺序;议论性文段多用总分、并列等顺序;描写性文段多用时间、空间顺序。　　3.注意语言的衔接与呼

8、应　　4.注意句式的一致和音节的和谐　　①上下句字数是否相同或大体