2013高考总复习之《政治生活》主干知识

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1、《政治生活》主干知识 梳理与解读《政治生活》主干知识梳理第一单元公民的政治生活(积极参与政治生活)第二单元为人民服务的政府(人民政府为人民)第三单元发展社会主义民主政治(人民当家作主的政治制度)第四单元当代国际社会(生活在当代国家社会)《政治生活》主干知识梳理第一单元公民的政治生活1、一个概念:人民民主专政,重点掌握其本质、最大特点,掌握人民民主的特点及表现。2、二个关系:一是民主和专政的关系,重点掌握民主的阶级性及民主和专政的联系。二是权利与义务的关系,重点理解二者是统一的、相辅相成的。3、三个基本原则:即公民参与政治生活要遵循的基本原则,坚持公民在法律面前一律平等、坚持权利

2、与义务相统一的原则,坚持个人利益与集体利益利益相结合的原则。4、四条途径:即公民参与政治生活的途径:民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。第二单元为人民服务的政府1、一种职责:我国政府的职责是对人民负责的原则,及原则的具体要求,包括工作态度、工作作风和工作方法。2、两个概念:一是依法行政,重点掌握依法行政的必要性、意义及提高依法行政水平的措施。二是政府权威,重点掌握树立政府权威的途径。3、三个关于政府权力受监督的内容:一是原因,为什么要监督政府:包括必要性和意义。二是措施,即有效制约和监督权力的关键,是建立健全制约和监督的机制,即靠民主,又靠法制。三是我国的行政监督体系,包括

3、系统外部的五大方面,也有内部四个主要方面的监督4、四个政府的主要职能:保障人民民主和维护国家长治久安的职能(政治职能)、组织社会主义解决建设的职能(经济职能)、组织社会主义文化建设的职能(文化职能)、提供社会公共服务的职能(公共服务职能)。对此关键是掌握每个职能中相关内容,学会判断和应用。第三单元发展社会主义民主政治1、一大政策:在宗教问题上我国实行宗教信仰自由政策。2、二个会议:一是人民代表大会,简称人大,要明确人大的性质与职能,比较全国人大和地方人大的不同。二是政治协商会议,简称政协,掌握其性质和职能。3、三项政治制度与原则:一项根本政治制度是人民代表大会制度,两项基本政治

4、制度是中国共产党领导的多党合作政治协商制度和民族区域自治制度。三项原则是指处理民族的关系时要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣原则。4、四个特点和优势:人民代表大会制度的特点和优势、我国政党制度的特点和优势、民族区域自治制度的特点和优势、社会主义民主政治的特点和优势5、五个关系:人大代表与人民的关系、人民代表大会与人民的关系、人民代表大会与其他国家机关的关系、中共执政方式(科学执政、民主执政和依法执政)之间的关系、中共与各民主党派的关系。第四单元当代国际社会1、两大主题:和平和发展是当今时代的两大主题,这是一个国际大背景。2、三个主体:一是主权国家,重点掌握主权国家的权利与

5、义务。二是联合国,掌握联合国的宗旨、原则及其作用。三是中国,中国是维护世界和平与发展的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量,对国际事务发挥着重要的影响和作用。3、五个一:一种关系,中国与联合国的关系,中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,支持联合国按照宪章精神进行的各项工作。一个坚定因素,国家利益决定国际关系,共同利益是合作的基础,利益相悖是产生摩擦和冲突的根源。一种趋势,世界多极化趋势在曲折中发展。一大政策,我国奉行独立自主的和平外交政策。一条道路,我国坚持走和平发展道路。一、我国的国家性质主要用于说明政治生活方面的依据、必要性等。(一)、我国是人民民主专

6、政的社会主义国家(二)我国人民民主专政的本质是人民当家作主(人民是国家的主人)1、人民民主具有广泛性2、人民民主具有真实性(三)必须坚持人民民主专政二、公民参与政治生活审题时应抓住“公民”这一主体(一)公民的政治权利、自由和政治性义务1、权利(1)选举权和被选举权(公民基本的民主权利,是公民参与国家管理和社会管理的基础和标志)(2)政治自由(3)监督权2、义务(1)维护国家统一和民族团结(2)遵守宪法和法律(3)维护国家安全、荣誉和利益(4)服兵役和参加民兵组织(二)公民参与政治生活的途径和方式1、民主选举这里的选举包括:人大代表、各级国家机关组成人员、村委会和居委会等选举。方

7、式:直接选举与间接选举等额选举与差额选举比较:优点和局限性选择:范围因素(国家性质、社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平)1、民主选举2、民主决策方式:(4种)意义:3、民主管理形式:(2种)内容:意义:4、民主监督渠道:(4个)意义:(三)公民参与政治生活遵循的基本原则1、公民在法律面前一律平等2、坚持权利与义务的统一3、坚持个人利益和国家利益相结合[小结]审题时应抓住“公民”这一主体知识点:1、公民的政治权利、自由和政治性义务2、公民参与政治生活的途径和方式3、公民参与政治生活遵循

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