对红薯干制的探究

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1、食品科学技术学院课程实习报告实习地点:河南农业大学推广楼七楼面点加工实验室课程名称:食品工艺学学生姓名:马志锋(0905107023)陶骐志(0905107024)王晓波(0905107026)张红毅(0905107028)张朋(0905107029)专业班级:2009级食品质量与安全1班指导教师:柳艳霞2011年12月30日对红薯干制的探究一:实验目的:1、通过对红薯干制,绘制干制曲线,测定干制品的最适含水量。2、比较不同加工处理后,干制曲线的差异。二:实验材料与器材:红薯5kg,蒸锅,电磁炉,刀三、实验方法:将不

2、同处理后的红薯条平铺在竹筛上,放入干燥箱内。开始干燥时的温度为65℃,待物料干燥至呈半干状态时,可将干燥温度降低至60℃。红薯的加工处理有多种方法,我们讨论了四种加工方法进行干制,然后绘制干制曲线。方法一:将红薯洗净,去皮,切成条(2×2×5cm)后,放入干燥箱中干制,绘制其干制曲线。方法二:将红薯洗净,去皮,切成条(2×2×5cm)后,放到锅和开水一起煮5分中至熟,将煮熟的红薯条沥干后放入干燥箱中干制,绘制其干制曲线。方法三:将红薯洗净,去皮,切切成条(2×2×5cm)后,放入锅中蒸熟,然后放入干燥箱中干制,绘制其

3、干制曲线。方法四:将红薯洗净,去皮,切成条(2×2×5cm)后,放入锅中蒸至半熟,然后放入干燥箱中干制,绘制其干制曲线。四、干制曲线的绘制:对红薯处理后,称红薯的总重,放入烘箱后,每隔1小时称红薯的总重,根据干制样品重量变化与时间的关系绘制干制曲线。注:1、经过预处理后,保持四组红薯的质量在放入干燥箱之前保持一致。2、干制过程中对严格控制称重时间,保持各组的一致性。五、实验结果的分析及评定1、对不同预处理的干制品感观检验观察和描述干制品的色泽、软硬程度、形态变化(如体积收缩程度)等;2、通过对干制曲线的分析,测定红薯

4、干制品的最适含水量。六、实习过程分析在实验中我们分工合作,从原料的选取到后期的干制,我们都进行的有条不紊,对于这次实习,我们怀着学习探究的态度,认真用心的去做好实习实验。我们此次的实习是对红薯条的干制的探究,我们对四种不同的预处理的红薯进行了探究,具体的实验结果如下不同预处理质量随时间的变化量△m(g)1h2h3h4h5h6h7h8h9h10h11h12h13h生5.009.1910.0017.6028.2541.7073.8185.61125.61147.11159.47166.41166.42煮熟7.8010.1

5、014.1018.2322.5048.1469.6085.16110.2134.64148.61154.64158.98蒸熟4.98.6312.0014.8017.8535.0171.5082.60116.40137.79154.40158.87162.68蒸至半熟5.0010.5014.0017.0020.4923.7179.1091.40127.61148.34161.65166.19169.73注:上表中,煮熟用时6分钟,蒸熟用时5分钟,蒸至半熟用时3分钟。各种预处理的产品初始时质量相等,均为200g。干制曲线

6、的绘制注:曲线的横坐标表示时间(h)变化,纵坐标表示△m(g).综合比较曲线对成品的评比生:没有保持原有的色泽,颜色有些发黑,外观不好,视觉效果不好。煮熟:颜色较浅,可能是在水煮的过程中色素流失所致蒸熟:颜色较好,保持着处理前的良好色泽蒸至半熟:颜色较其他三种最好,在嚼劲上比其他三种都好在实验中我们遇到了一些问题,具体总结如下:1、原料在存放的过程中处理不当,导致部分原谅腐败变质,造成了一定的浪费。2、原料的选取上,起初我们选取的是红薯色泽不好,在预处理后,红薯条颜色发生了不好的变化,红薯条颜色有点发黑,可能是由于处

7、理不当,引起褐变,但后来我们又重新选取了不同品种的红薯,预处理后,红薯条的颜色保持了原有的良好色泽,并没有发生褐变的现象。3、原料在进行切分的过程中,由于是人工切条,红薯条的形状大小不一,没有做到完全统一。4、四组实验所用的红薯由于不是同一个,而是选用的是统一品种的红薯,这样就造成了各组的红薯色泽上不是很统一,对成品的色泽也造成了一定的影响,但我们还是尽量保持各组所取原料的统一性。5、在刚开始,我们在进行预处理时,是先对红薯进行蒸煮,然后再切分,但发现蒸煮后的红薯不易切分,而且蒸煮的时间比较长,所以我们进行了先切分,

8、后蒸煮,这样效果很好。6、在不同预处理的过程中,也存在一些问题,如红薯条在蒸煮的过程中,什么时候算是煮熟或蒸熟,什么时候算是半熟。对此,我们进行了多次的探究,最后确定了煮熟用时为6分钟,蒸熟用时为5分钟,蒸至半熟用时为3分钟。7、在干制过程中,也遇到了一些问题,实验室中用干燥箱的人比较多,干燥箱的总是不时被打开,影响了干制的时间,同时在干制时,

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