马克思主义原理 单项选择题

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1、1、马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是（D）A、主体与客体通过中介相互作用的过程B、道德行为和政治活动C、科学实验D、生活、行为、现实、实事等感性活动2、实践的主体是（C）A、绝对精神B、具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人C、人D、人的意识3、实践的客体是（D）A、绝对精神的对象化B、客观物质世界C、人的意识的创造物D、进入主体的认识和实践范围的客观事物4、实践的中介是（A）A、各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B、对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C、构成事物一切要素的总和D、受命于主观，见之于客观的活动5、马克思主义认为主客体之间的价值关系

2、是指（C）A、主体对客体的物质欲望和要求B、主体对客体的能动反映C、主体对客体的改造和变革的结果D、客体对于主体的有用性和效益性6、“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（C）A、实践是认识的来源B、技术推动了科学的发展C、实践是认识发展的动力D、科学进步是实践的目的7、恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的”这说明（B）A、自然界是认识发展的动力B、实践是认识发展的动力C、人的认识具有主观能动性D、人具有认识自然的能力8、科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的

3、启示是（D）A、认识总是滞后于实践B、实践和认识互为先导C、实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍的性格，而且具有直接现实的性格。D、实践与认识是合一的9、“纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行”，陆游的这一名句强调的是（A）A、实践是认识的来源13B、实践是推动认识发展的动力C、实践是认识的目的D、间接经验毫无用处10、感性认识和理性认识的区别是（C）A、感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的B、感性认识来源于实践，理性认识来源于书本C、感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D、感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验11、我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官

4、感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（C）A、感觉B、知觉C、表象D、分析12、对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是（C）A、唯理论是正确的，经验论是错误的B、经验论是正确的，唯理论是错误的C、唯理论和经验论各有片面的真理性D、唯理论和经验论都是完全错误的13、“真理和谬误是对立的，只是在非常有限的范围内才有意义”（D）A、形而上学的观点B、唯物辩证法的观点C、诡辩论的观点D、相对主义的观点14、真理与谬误之间的相互关系是（C）A、在任何情况下都是绝对对立的B、没有相互转化的可能性C、在一定

5、条件下可以互相转化D、两者之间没有原则区别15、“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（A）A、主观唯心主义B、客观唯心主义C、辩证唯物主义D、机械唯物主义16、“真理是思想形式，事人类经验的组织形式”这是（D）A、主观唯心主义真理论B、辩证唯物主义真理论C、客观真理论D、形而上学真理论17、“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是（C）A、强调真理的客观性B、否认真理的客观性C、强调真理具有客观标准D、否认真理具有客观标准1318、“对客观事物的反映即是真理”，这是(A)A、混淆了真理性认识与一般性认识的错误观点B、辩证唯物主义的真理观C、一切唯物主义的真理观D、混

6、淆了真理的客观性与规律客观性19、“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点是（B）A、强调认识对实践的作用B、强调实践对认识的检验作用C、认为认识可以脱离实践D、认为实践可以脱离认识20、承认我们知识的相对性就（D）A、必然归结为诡辩论B、必然归结为怀疑主义C、必然归结为不可知论D、可以防止认识的僵化21、“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论问题，而是一个实践问题。人们应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（B）A、实践是认识的来源和动力B、实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C、实践检验真理不需要

7、理论指导D、认识活动与实践活动具有同样的作用和力量22、真理的绝对性是指它的(B)A、具体性B.、客观性C、终极性D、全面性23、.马克思主义认识论的首要的和基本的观点是(A)A、实践观点B、反映论的观点C、辩证观点　D、唯物的观点24、马克思说：“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。关于思维——离开实践的思维——的现实性或非现实性的争论，是一个纯粹经院哲学的问题。”这一著名论断表明(D　)  A、实践为认识提供了可能B、实