学校课题实施方案

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1、学校课题实施方案 学校课题实施方案：学校课题研究实施方案 学校微型课题实施方案 >方案一：学校微型课题实施方案 　　为切实抓好微型课题研究，促进教师专业化发展，提升我校教育科研水平，就加强我校微型课题研究管理，规范研究过程，约束研究行为。特作如下规定： 　　1、微型课题可由教师个人申报并独立承担研究工作，也可2人自由组合成立研究小组，共同承担课题研究工作。无论是教师个人单独承担还是小组合作研究的，课题批准立项以后，均弱须制定切实可行的研究殿>计划或研究方案，并贰在规定时间内向学校提晕交研究>计划方案和微珠型课题研

2、究月度计划。丰 　　2、课题组成员一傣般不超过2人，课题组卸长负责制定小组的研究毋计划，并组织成员按计踏划分阶段实施本课题组析的科研工作。课题组成援员必须有明确的分工和赠各自的职责，做到围绕究目标、分工合作，相互朔交流，相互促进，共同澡完成课题任务。 　　3硫、课题承担者必须按计芋划组织实施研究工作，嗜月末要填写好研究活动寓情况纪录，撰写阶段性跌小结或反思，装入课题拄档案袋。平时要主动向订学校教科室汇报课题研搬究推进实施情况，适时芋邀请学校领导和校内外止老师参加有关本课题的地研究课、学术研讨、论二文交流及其他形式

3、的阶冶段成果交流展示活动。冤在课题研究时间过半时爹，应及时撰写课题中期停>总结。 　　4、课题访研究工作完成时，应系疹统整理、准备好各种资悄料，向学校教科室提交悍课题研究方案、过程管盅理材料、结题报告、成托果>鉴定表等材料，提英出结题>鉴定申请。 　仙　5、课题承担者要详搔细记录研究活动过程，乖并注意做好各种研究资侯料的收集、整理、归档岩工作，每个课题要建立种一个专门的档案袋，课杯题结题时各种研究资料逻要随袋递交教导处，由棒学校作为教育科研档案篇保存。 　　6、建立以忠校长为首，分管教学副陇校长、教科室主任等骨钟

4、干组成的微型课题管理殖小组，负责检查督促学仰校各课题承担者和课题捅组按计划开展研究活动佛情况。 组长：杨国民 副仇组长：陆建良沈艳红成粒琼杨晓莉 　　学校将把沂微型课题研究纳入学校襄学期和两周工作安排的曙范畴，在多方面为微型投课题研究提供方便和资詹助，协助各课题承担者适和课题组召开微型课题浴研讨会，开展微型课题雕阶段成果交流、研究课恫展示等活动，并做好阶决段检查工作，在学期期朽末按学校制定的《虞园徘小学微型课题研究工作纽考核表》对各承担人和矿课题组的研究工作进行瞄专项评估，课题结题时或间协助承担者成果鉴定承及资料

5、收集等工作。 　咒　7、学校对按照计划凶正常开展活动、研究成痹果比较突出的课题承担集人和课题组给予嘉奖：蕴凡通过市局审核鉴定取粤得结题证书的；按期完愚成、研究成果显著的微挂型课题，学校给予课题逞组一定金额的奖励。 　蠕　8、学校把微型课题隅研究列为学校教师的年贤度考核评先、职称晋级镇以及学科带头人、骨干辙教师评选的主要内容之厚一。 附：微型课题的资顽料收集与档案管理 　　泄①微型课题的资料统一祟使用a4纸，按立项申姐请表、月度计划、分月蹋记载、研究报告、论文窄，过程资料等装入微型统课题档案袋，在档案袋葛封面按以上

6、顺序列出清喻单。 　　②微型课题的烈资料由个人提交，教科候室统一收集和归档管理虏。 　　③微型课题的资谎料应具备真实性和实效檬性，反对网络下载或抄淘袭。 　　三点希望：一友是各课题研究人员要在框学习中实践，在实践中忧探索，在探索中提高；饼二是各课题研究人员要阉在课题研究中学习如何余研究，学会研究。三是暇各课题研究人员要在问调题中不断发现问题、解钦决问题。 方案二：学校太微型课题实施方案 　　遇为使微型课题研究工作舶在我校扎实有效地深入业开展，真正为教师的专空业化成长提供广阔 　　揪的空间，进而促进学校驶办学水平的

7、总体提高，澡达到学生各方面能力的测发展。根据县教研室和毅初级中学的文件精神，蛛结合我校实际，特制定育本校微型课题研究的实剑施方案。 特制定本方案灶。 一、指导思想， 　　程以科学发展观为指导，科以培养教师的问题意识筛和科研能力为基点，以摆促进教师专业发展，提袜高教育教学能力为目标钟，坚持面向实际，重在巨实效，通过微型课题研埋究，改进自己的教学实敝践，促进教师自身的专训业发展，使教师不断适啪应新课改的发展需要。窥 二、研究意义 　　通过妇微型课题研究，帮助教沤师发现问题、解决问题扶，提高问题意识和能力鲸，解决教育教

8、学中的实烟际问题，提高教育教学勿的质量。通过研究，培聚养教师的课题意识，学掷习课题研究方法、流程面，促使教师向科研型转漾变。 三、工作目标 　　逐1、研究和解决学校教灌育教学中的实际问题。推教师根据自身实际，个旺人兴趣，对教学实践中匙发现的问题进行立项研雏究，切实解决课堂教学硼中的实际问题。 　　2皿、引导教师在实践中学木会研究，成为学习者、彝研究者，提高自我发展粟意识，