学考试主考专业实践性环节考核安排

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1、南师大2010年(下)自学考试主考专业实践性环节考核安排心理健康教育专业本科毕业论文考核安排敬请仔细阅读以下各项。考生若没有按照以下安排按时完成相应事项,责任自负。一、报考条件1.所有课程的考试已全部及格者方可报名参加该专业的毕业论文指导、答辩。对有课程尚未及格但已经报名参加2010年7月增考的考生,也可申请参加论文指导,如增考后全部课程合格,方可参加本次论文答辩(考生在答辩报到时,须出示打印好的有本人成绩的网页或当地考办打印的成绩证明);如增考课程未通过,则不得参加本次论文答辩,且论文指导、答辩费不退。请参加增考的考生申请毕业

2、论文时慎重考虑。2.考生须持有《本科报考资格审批表》或者专科毕业证书。普通(或成人)高校应届毕业生,可凭学校教务处的应届毕业证明原件申请论文指导,但在论文答辩报到时必须提供毕业证书原件,否则不得参加本次论文答辩,且论文指导、答辩费不退。友情提醒:论文成绩有效期一年。二、报考程序1.考生必须于2010年6月10日前登录《江苏省高等教育自学考试网上信息系统(网址为http://zxks.jseea.cn)》,按照报名系统要求进行实践课程(论文)报名,逾期不予受理,后果由考生本人负责。如考生有多个准考证,须悉数填写;如考生有转考、免考

3、、增考等情况,请在说明栏内详细说明,否则审核未通过者,后果自负。2.考生必须于2010年6月10日前登录《江苏省高等教育自学考试网上信息系统(网址为http://zxks.jseea.cn)》,将论文指导、答辩费200元通过农行网上银行电子支付系统进行支付,详细付费过程请参阅2http://zxks.jseea.cn网站上的《农行网上银行电子支付使用指南》。3.考生必须于2010年6月10日前(以邮戳为准)将(1)论文选题和论文提纲(包括:论文纲目、基本论点、主要论据以及如何进行论证等具体内容,篇幅一般不少于1000字);(2)

4、填好的《心理健康教育专业本科毕业论文申请回执》(3)《本科报考资格审批表》(如有免考、增考,还须提供《免考申请表》、增考报名证明)等材料的复印件(切勿寄原件),(4)两枚寄发书面通知用的信封(信封收件人为考生本人,收件地址和姓名务必书写准确,发件人为南京师范大学教育科学学院)等四种材料,用挂号或特快专递(不得用平信,以免遗失)一并寄交南京市宁海路122号南京师范大学教育科学学院成教办杨劲松老师(邮政编码:210097,电话:025-83598679)。请详细、工整地填写本人的姓名、详细通讯地址、联系电话、邮政编码等内容。逾期或书

5、写差错不予受理,后果由考生本人负责考生必须同时履行以上3项手续,报考才算成功。三、论文撰写要求1.选题要求:考生应结合实际工作和所学课程内容,从(1)心理健康教育的基本理论研究;(2)心理健康教育的实践研究;(3)我国不同人群心理问题的调查与分析研究;(4)当前心理问题的热点研究等几个方面选题。2.论文要求:观点明确、有心理学理论依据,有一定的新意;内容充实、研究方法科学,所得数据可靠;能理论联系实际,论述有据、语言通畅、格式规范。论文篇幅6000-8000字左右。参考文献6-8篇以上。3.已发表的论文不能再用。如在论文撰写中弄

6、虚作假,将按有关规定严肃处四、日程安排1.2010年6月底之前我校对考生申请材料进行资格审核,并在江苏省教育考试院网站报名系统中公布审核结果,请考生于6月下旬密切关注“江苏省高等教育自学考试网上信息系统”中的审核结果,如有疑问,请与我校自考办联系。电话:025-83598522。22.申请材料审核通过后,教科院将于2010年6月22日前审核考生选题,编排论文编号,确定指导教师,并通知考生与其见面。考生接受导师面对面指导时间大约在7月初。考生如果在2010年6月27日还未收到通知,则务必于两日内主动联系南京师大教育科学学院成教办杨

7、劲松老师(025-83598679)。3.2010年10月15日前,考生须完成如下任务:(1)在指导老师指导下,进一步完善论文提纲,经指导老师同意后,方可进行论文写作;(2)在完成论文初稿后,将打印稿交指导老师(在征得导师同意的前提下也可将论文初稿发至导师电子邮箱),进而根据指导老师意见对论文作进一步修改。(3)将指导教师认定后的论文最终定稿以书面形式一式四份寄交指导教师。逾期取消本次论文答辩资格,且论文指导、答辩费不退。所有稿件考生需自留底稿。4.考生完成论文后,须作好答辩准备。答辩时间拟定于2010年11月上、中旬进行,具体

8、安排请考生于2010年10月25日后经常登陆“南京师范大学教育科学学院”网站(http://jky.njnu.edu.cn/),进入“成教工作”栏目,关注高等教育自学考试《心理健康教育》专业毕业论文答辩时间地点等的通知,并自行下载《南京师范大学自学考试毕业论文答

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