辅导员工作技能比赛决赛通知

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1、关于开展广东培正学院第一届辅导员工作技能比赛(主题班会)决赛的通知各系（部）：按照《关于组织开展广东培正学院第一届辅导员工作技能比赛（主题班会）的通知》（培正学字〔2011〕8号）文件精神，广东培正学院第一届辅导员工作技能比赛（主题班会）初赛已经于2011年4月26日成功完成，为了圆满完成广东培正学院第一届辅导员工作技能比赛（主题班会）决赛，现将相关事宜通知如下：一、决赛时间：2011年5月31日18：30—21:30二、决赛地点：学院学生活动中心613房（候场地点为学生活动中心614房）三、决赛流程：1

2、、班会组织（时间30分钟内）2、评委提问与回答（回答时间3分钟内）四、决赛选手及出场秩序：第一位出场选手：黄玫（管理学系）第二位出场选手：黄永奎（会计学系）第三位出场选手：陆燕冰（会计学系）第四位出场选手：罗丹（外语系）第五位出场选手：罗钰（管理学系）第六位出场选手：陈橹（计算机科学与工程系）四、相关要求：1、2011年5月31日晚上18:20前，请各系（部）办公室主任组织本部门辅导员老师到签到处签到，在学生活动中心613房指定位置就座（座位示意图见附件1，由于学院主要领导均出席，请大家准时到场，并注意着

3、装）。2、请所有晋级的参赛选手组织30名学生到候场区域候场，班会开始前在主持人的提示下组织学生到学生活动中心613房指定位置就座（座位示意图见附件1），并要按照决赛流程充分做好相应的准备工作，以良好的技能状态、高质量的班会参加决赛，向学院领导汇报。3、未尽事宜请咨询学生处思想教育科江伟86710086（2086）。附件1：广东培正学院第一届学生工作技能（主题班会）比赛决赛座位示意图附件2：广东培正学院第一届学生工作技能（主题班会）比赛决赛评分表附件3：广东培正学院第一届学生工作技能（主题班会）比赛决赛计分

4、表学生处二〇一一年五月三日附件1：广东培正学院第一届学生工作技能（主题班会）比赛决赛座位示意图（2011年5月31日18：30—21:30）1、参赛辅导员所带学生席位：第一排（15个座位）、第二排（15个座位）2、办公室主任、辅导员、学生处人员席位：第三排（15个座位）、第四排（15个座位）、第五排（14个座位）、第六排（12个座位）3、参赛辅导员席位：第七排（7个座位）4、领导嘉宾席位：第八排（搭建席位，面向投影左）5、评委、工作人员席位：第八排（搭建席位，面向投影右）附件2：广东培正学院第一届辅导员工

5、作技能（主题班会）比赛决赛评分表（2011年5月31日18：30—21:30）选手姓名：选手编号：第号环节评分标准分值（分）评委评分备注班会组织01、主题。主题鲜明，重点突出，结合学生工作实际，贴近学生生活，针对性强。802、内容。设计内容紧扣主题，教育目的明确清晰，重点突出，时间安排紧凑有序合理，材料丰富典型、运用得当。1503、形式。与内容搭配得当，形式新颖，有创新性，学生接受程度好，能有效达成教育目的。1504、逻辑。整个设计思路清晰，层次分明，井井有条，逻辑性强。1005、PPT。PPT制作能够很

6、好的配合内容与形式的需要，色彩搭配合理，设计制作精美。806、服饰。参赛服饰能够符合职业形象要求和主题表达的需要，干净整洁，大方得体。307、语言。普通话标准，语言清新流畅，能清晰表情达意。1008、纪律。现场纪律好，入场、退场秩序好，无任何违反课堂纪律的行为。609、现场气氛。能够充分调动学生积极性，学生参与度高，现场气氛好，现场掌控能力强。1010、效果。教育过程与教育目的的设计高度统一，学生反映良好，达到教育目的。10评委提问能根据评委提问，进行针对性回答，务实具体，有语言艺术，逻辑性强。5合计10

7、0合计由记分组完成评委签名：评委编号：第号附件3：广东培正学院第一届辅导员工作技能（主题班会）比赛决赛计分表2011年5月31日18：30—21:30选手编号选手姓名1号评委评分2号评委评分3号评委评分4号评委评分5号评委评分6号评委评分7号评委评分最终得分得分排名备注1号2号3号4号5号6号评委会意见以上得分及排名是根据各位评委原始评分计算而来，最终结果真实有效。评委会成员签名：记分组签名：备注最终得分为去掉一个最高分，一个最低分后的平均分。