蚌埠市文明单位动态管理考核测评表

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1、蚌埠市文明单位动态管理考核测评表及部门分工 项目分值考 核 内 容记 分 标 准部门分工 一、组织领导有力,工作制度健全1、认真学习、贯彻、实践中国特色社会主义理论体系,自觉坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,创建活动摆上重要议事日程,计划周全,目标明确,措施具体,责任落实。①精神文明建设内容未纳入年度领导班子理论学习计划的,扣0.4分;集中理论学习时间全年不少于12天,缺一天扣0.1分,直至扣完0.6分为止;②无年度精神文明建设工作计划的,扣0.5分;无总结的,扣0.1分;③未建立精神文明建设组织领导机构,并配备专

2、兼职文明办工作人员的,扣0.3分;④精神文明创建活动经费未列入年度预算的,扣0.1分。①办公室②文明办③办公室④总务处statusintheCenter,eveningrushhourcongestionisparticularlyacute,sectionsoftheroadnetworkinthevastmajorityoftheoldcitywerefull,andverylowlevelofservice,trafficcongestionseriously.TaiNanStreet-little-salt

3、cityatNorthStreet,NorthStreet,road-minjiangRiverBridge-Zhongshan,Renminroad,WuRoad,street(5分) 2、领导班子团结协作,作风民主,开拓创新,勤政廉政,以身作则。单位内部层层落实创建工作责任制。①无廉政建设制度的,扣0.2分,无具体措施的,扣0.3分,共扣0.5分②无创建工作责任制的,扣0.5分。办公室3、重视党建工作,目标明确,活动正常,充分发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。①党建工作无计划的,扣0.25分;无总结的,扣

4、0.25分;②无年度党内民主生活会的,扣0.5分。办公室4、积极开展文明科室、文明职工、青年文明号、文明小区、文明楼院、文明街道、文明楼道、五好文明家庭等细胞创建活动,全体员工普遍参与创建活动。无细胞创建活动(文明科室、文明职工、青年文明号、文明小区、文明楼院、五好文明家庭等)的,扣1分。办公室蚌埠市文明单位动态管理考核测评表及部门分工项目分值考 核 内 容记 分 标 准部门分工二、公益活动深入,社会1、开展学雷锋志愿服务活动,积极组织开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务。①无年度学雷锋“三关爱”活动总体方

5、案的,扣0.5分;②没有参加县、区学雷锋志愿服务直属队的,扣0.5分;③没有成立学雷锋志愿服务队的,扣1分;④单位开展“三关爱”学雷锋活动全年不少于4次,少一次扣1分,直至扣完4分为止;⑤没有把志愿服务纳入单位员工日常行为准则的,扣0.5分;⑥没有将学雷锋活动情况纳入单位和员工考核内容的,扣0.5分;①②③④团委⑤⑥政教处statusintheCenter,eveningrushhourcongestionisparticularlyacute,sectionsoftheroadnetworkinthevastma

6、jorityoftheoldcitywerefull,andverylowlevelofservice,trafficcongestionseriously.TaiNanStreet-little-saltcityatNorthStreet,NorthStreet,road-minjiangRiverBridge-Zhongshan,Renminroad,WuRoad,street效果显著(20分)2、积极创造条件支持志愿服务活动,推进志愿服务制度化。①未建立规范的志愿者招募注册制度的,扣1分;②未开展志愿者年度培

7、训活动的,扣0.5分;③未建立志愿服务记录制度的,扣0.5分;④未建立志愿服务激励机制的,扣0.5分;⑤未完善政策法规保障的,扣0.5分。团委3、根据单位实际,发挥自身优势,积极组织志愿者到社区登记备案,支持社区开展星级志愿服务广场创建活动。围绕“乡风民俗”和城乡环境整治工作,积极开展帮扶共建活动。①无文明单位志愿者社区登记备案实施方案的,扣0.5分;②没有开展社区志愿服务活动2次以上的,扣1分;③没有培树和推报志愿服务典型的,扣1分;④无人力、财力、物力投入保障的,扣0.5分;⑤每半年开展一次活动,无活动的每次扣

8、0.5分。①②③⑤团委④总务处蚌埠市文明单位动态管理考核测评表及部门分工项目分值考 核 内 容记 分 标 准部门分工二、公益活动深入,社会效果显著(20分)4、积极参加文明城市创建活动,热心支持社会公益事业,大力开展献爱心、无偿献血等活动,努力为全市文明创建多做贡献,充分发挥模范带头作用和示范辐射作用。①没有“革除陋习,做文明有礼的蚌埠人”活动资料和活动记录

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