初中地理总复习知识点总结

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1、知识点总结七年级上册第一章地球和地图1.1地球和地球仪1.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。2.知道经线和纬线（定义、位置关系、长度、形状、指示方向）3.经度与纬度的划分（标注起点、度数划分及表示、半球划分、特殊经纬线度数、中低高纬度划分）4.在经纬网图上确定某地点的位置；判读并写出某点的经纬度1.2地球的运动1.地球的自转（概念、自转方向、自转周期、产生现象——昼夜交替、时间差异）2.地球的公转（概念、公转方向、公转周期、产生现象——四季、五带、正午太阳高度、昼夜长短）1.3地图的阅读1.在地图上辨别方向（三种定向方法）、量算

2、距离（利用比例尺——比例尺大小比较）、估算海拔与相对高度。 2.根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。1.4地形图的判读1.在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖；判断坡的陡缓；估算相对高度2.河流发育的地形条件，地势对河流流向的影响。3.在地形图上识别五种主要的地形类型。第二章陆地和海洋2.1大洲和大洋1.在地图上认识大陆、岛屿、大洲、海峡、半岛、运河。2.在世界地图上掌握七大洲、四大洋的地理分布和概况、记住大洲分界。（大洲面积大小排序、跨经度最广、跨纬度最广、赤道穿过的大洲等）112.2海陆的变迁1.举例说明地球表面海

3、陆处在不断的运动和变化之中（喜马拉雅山发现海洋生物化石、东海海底人类活动遗迹、荷兰填海造陆）。2.用板块构造学说的基本观点，解释世界著名山系及火山地震分布、海洋面积变化与板块运动的关系。（红海在扩张、喜马拉雅山在升高、地中海在缩小等）（侧重科学史教育及科学兴趣、科学方法的培养）第三章天气和气候3.1多变的天气1.能正确使用“天气”与“气候”这两个术语。 2.能识别等常用天气符号（包括风向、台风、雾霾，沙尘暴），能看懂简单的天气预报图。3.举例说明人类活动对大气环境的负面影响，懂得保护大气环境的重要性。3.2气温的变化与分布1.通过世界年平

4、均和1月、7月气温分布图，掌握世界气温的分布规律。1）纬度因素：大致由低纬向高纬递减2）海陆因素：同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋气温；冬季海洋气温高于陆地气温3）地形因素：海拔每升高100米，气温下降0.6℃2.根据气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并能描述气温与降水随时间的变化特点。3.3降水的变化和分布1.通过世界年平均降水量分布图，掌握世界降水分布差异。1）纬度因素：赤道地区降水多、两极地区降水少2）海陆因素：南北回归线附近，大陆东岸降水多、西岸降水少；中纬度地区，沿海降水多、内陆降水少3）地形因素：山地迎风坡降水多、背

5、风坡降水少世界干极，世界雨极2.根据气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并能描述气温与降水随时间的变化特点。3.4世界的气候1.运用世界气候类型分布图，掌握各种气候类型的分布规律及主要分布区。（气候类型、名称、特点、分布、柱状图等）2.运用气温曲线和降水量柱状图掌握各种气候类型的特点及判断方法。3.举例说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。4.举例说明气候对生产和生活的影响。了解全球变暖的人为因素。11第四章居民与聚落4.1人口和人种1.掌握人口出生率、死亡率、自然增长率、人口密度的概念及计算。2.运用地图等资料归纳世界人口

6、增长和分布的特点，分析人口分布不均的原因。（人口稠密区原因、人口稀疏区原因） 3.举例说明人口过多、过少对环境及社会、经济的影响。4.结合地图了解三大人种的主要分布地区。4.2世界的语言和宗教1.运用地图了解汉语、英语、法语、俄语、西班牙、阿拉伯语的主要分布地区。2.知道世界三大宗教、发源地及其主要分布地区，了解相关特色建筑。4.3人类的聚居地——聚落1.举例说明聚落与自然环境的关系。2.懂得保护世界文化遗产的意义。第五章发展与合作1.运用数据和实例，叙述发展中国家和发达国家发展水平的差异。2.运用地图归纳发展中国家与发达国家的地区分布特

7、点。3.用实例说明加强国际经济合作的重要性。七年级下册第六章我们生活的大洲6.1位置和范围1.运用地图简述某大洲的经纬度位置、海陆位置6.2自然环境1.运用地图和有关资料归纳出某大洲的地形、气候、河流特点，简要分析相互关系。11第七章我们邻近的地区和国家7.1日本1.位置、首都、范围、位置优越性2.地形、气候、河流特点；多火山地震的原因；日本旅游3.日本经济发展，高度发达的工业。（经济特点，发展经济的利弊，主要工业区分布）7.2东南亚1.在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图叙述该地区地理位置及特点。2.运用地形图和地形剖

8、面图，归纳某地区地势变化及地形分布特点，举例说明地形与人类活动的关系。3.热带季风气候对当地农业生产和生活的影响。4.运用地形图，说明某地区主要河流概况与当地自然环境的关系，以及河流对城市分布