基于微信扫码技术的图书荐购系统的设计与实现

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1、基于微信扫码技术的图书荐购系统的设计与实现　　〔摘要〕读者荐购是读者参与图书馆文献资源建设的重要方式，移动互联时代的到来为图书馆读者荐购提供了新的机遇。本文通过分享漯河职业技术学院图书馆开发的基于微信扫码技术的图书建构系统的设计思路和实现方法，希望能够为兄弟院校图书馆开发同类系统提供借鉴和参考，共同推进移动互联时代图书馆文献资源建设方式方法的创新与发展〔关键词〕图书馆；微信；扫码技术；图书荐购；系统设计〔中图分类号〕G250.71〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-0821（2016）12-0

2、095-04〔Abstract〕Readerrecommendationisanimportantwayforreaderstoparticipateintheconstructionoflibraryresources，themobileInterneteraprovidesnewopportunitiesforlibrarysreaderrecommendation.Inthispaper，bysharingLuoHeVocationalTechnologyCollegelibrarysde

3、signandimplementationofbookrecommendationsystem，whichbasedonWeChatscan-codetechnology，providedreferenceforothercollegesanduniversities11librarytodevelopthesimilarsystem，inordertojointlypromotetheinnovationanddevelopmentoflibraryliteratureresourcescon

4、structionsmodeinthemobileInternetEramethod.〔Keywords〕library；WeChat；bookrecommendationsystem；scan-codetechnology；thedesignofthesystem随着移动技术的发展，手机、pad等移动客户端已经超越pc成为互联网的第一大网络接入客户端[1]，移动互联网时代已经悄然到来。微信产生以来凭借其强大的群发分享功能、多样化的多媒体交互、低廉的信息传输费用以及开放式的信息服务方式，深受广大

5、移动用户的欢迎，经过短短5年的发展已迅速成为最大的中文网络社交平台[2]。在高校中，微信具有更广泛的用户群体和更高的用户使用黏合度。笔者通过现场调研的方式对河南地区的高校在校学生进行了抽样调查，调查结果显示：99%的在线大学生手机装有微信客户端，97%的调查对象经常使用微信，而93%的用户将微信作为最主要的网络交流平台。微信的普及为图书馆业务的宣传以及相关服务的创新提供了新的机遇，图书馆如何利用微信为广大在校师生服务也成为了近年来图书馆学界研究的热点，相关研究成果呈现逐年上升趋势增长[3]11文

6、献资源建设是图书馆的核心业务之一，随着图书馆办馆理念由“收藏”――“借阅”――“服务”的逐渐变化，图书馆文献资源建设的方式和方法也在发生着转变，越来越多的图书馆开始注重用户的个性化需求与针对性服务，让用户参与到图书馆的文献资源建设中已成为当代高校图书馆的共识[4]。读者荐购是读者参与图书馆文献资源建设的重要方式之一，在移动移动互联时代如何让用户随时随地的通过移动客户端图书馆荐购图书参与图书馆文献建设是图书馆采编工作人员应该考虑的问题作为一名图书馆的从业人员，笔者认为微信能够为移动客户端读者进行图

7、书荐购提供较为良好的解决方案。首先，微信在大学生中的广泛普及让基于微信的读者荐购系统有广泛的用户基础。其次，微信允许用户调用手机的摄像头设备，实现扫一扫功能，为用户随时随时扫描图书条形码提供可用的设备基础。最后，微信公众平台的开放性允许图书馆按照微信提供的借口和权限进行第三方程序开发，从而为读者荐购流程与微信开放平台结合提供程序实现基础11漯河职业技术学院图书馆微信公众平台扫码荐购图书系统自2016年5月开始运行，主要为解决让用户随时随地通过微信客户端为图书馆推荐身边好书的问题而设计。截至目前，

8、系统整体运行良好，共收到读者推荐图书数据300余条，对于提升漯河职业技术学院图书馆文献资源建设读者参与度、提高图书采购的针对性和馆藏文献利用率具有显著的推动作用[5]。鉴于国内图书馆程序开发技术力量普遍相对薄弱，笔者希望通过本文分享微信扫码图书荐购系统的设计思路和实现方法，希望能为兄弟院校图书馆开发同类系统提供借鉴和参考[6]1扫码图书荐购系统的设计1.1系统开发平台及环境简介系统采用VaisulStidio2010作为开发平台，采用NET4.0程序框架集为基础框架，选用C#为开发语言，以ACE