福建农林大学研究生综合测评实施办法-福建农林大学蜂学学院

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1、蜂学学院研究生中期考核实施办法（试行）一、总则（一）为使我院研究生教育和管理工作更加科学化、规范化，促进创新人才培养，推动研究生教育改革，鼓励我院研究生勤奋学习、刻苦钻研、品学兼优、全面发展，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，特制定本办法。（二）中期考核是根据人才培养目标，对研究生思想、学习、科研等方面实际表现，进行考核和综合评价。（三）中期考核坚持公开、公平、公正和实事求是的原则。二、考核对象2014级以及上一年度因故推迟中期考核的博士研究生和学术型研究生（含2014级来华留学研究生），休学研究生中期考核与下一级同期进行。三、测评内容和计算办法研究生中期考核分别按专业

2、、分类测评。中期考核由政治思想（A）、课程成绩（B）、科研能力（C）、拓展素质（D）四部分要素构成。（一）计算公式根据不同学习阶段的要求设置相应权重，具体权重如下：学术型硕士研究生12（1）按如下公式计算：中期考核积分T=0.15*A+0.45*B+0.40*C+D（二）政治思想表现测评思想政治表现的总成绩按照指导教师评价、班级测评、荣誉和社会工作加分和减分等方面综合计算得出。即：思想政治表现分：A=A1+A2+A3其中：A1为思想政治表现基本分；A2为思想政治表现加分；A3为思想政治表现减分（本项为负数）。1、思想政治表现基本分（满分80分）思想政治表现基本分＝老师测评分+班

3、级测评分在研究生自评的基础上，由学院研究生辅导员商讨研究生导师意见后，结合学生的平时表现评议打分，即为老师测评分（占40分）；班级测评小组分别对所在班级的研究生进行评议打分后取平均值，即为班级测评分（占40分）。测评内容参见附件表1《研究生思想政治表现基本内容评分表》。2、思想政治表现加分由研究生获得各类荣誉加分和社会工作加分组成（详见附件表2、表3）。3、思想政治表现减分12在测评年度受到学校院通报批评或者纪律处分的，根据批评和处分的种类，可扣减2—15分（详见附表表4）。（三）课程学习成绩测评课程学习成绩指研究生培养方案规定的学位课、必修课加权平均成绩。选修课不列入学习成绩

4、测评。学位课、必修课平均加权成绩积分计算公式为：（四）科研与实践创新能力测评科研与实践创新能力积分由科研表现、科研创新成果方面的得分组成，即：C＝科研表现分＋科研创新成果加分1、科研表现分科研表现基本分是考察研究生科研态度、文献阅读、论文开题、科研能力以及团队合作精神等综合打分。可根据具体情况由开题论证小组综合评定，要全面真实反映出研究生科研能力表现。评定分优秀（90-100分）、合格（70-90分）、基本合格（60-70分）、不合格（60分以下）四个等级。2、科研创新成果加分（不设上限）由科研成果获奖加分、发表论文加分、发明专利加分、出版专著教材加分、科技竞赛活动加分等组成（

5、详见附件表6-11）。即：科研创新成果加分＝科研成果获奖加分+发表论文加分+发明专利加分+出版专著教材加分+科技竞赛活动加分（五）拓展素质附加分12根据研究生参加体育竞赛、文艺演出和其他非科技活动等各类校园文化竞赛获奖情况加分（详见附件表12）。四、组织实施学院成立以主管研究生工作的院领导任组长，党政领导和学院学位分委会成员组成考核领导小组，负责组织本学院研究生的中期考核工作。五、工作要求（一）学院结合实际，制订相应实施细则，并报党委研究生工作部备案。（二）测评结果必须向学院研究生公布，广泛听取意见，发现问题应及时纠正；（三）研究生中期考核结果及原始表格由各学院妥善保存，中期考

6、核结果应报党委研究生工作部备案。（四）如有违反学术道德规范行为，或在测评过程中弄虚作假、徇私舞弊的，不论何时发现，一经查实，一律取消其参加当年评优评奖资格和取消所授予的荣誉称号并追缴所发奖金。12附件1：研究生中期考核量化计分表表1研究生政治思想表现基本内容评分表序号项目基本内容好一般较差1政治态度热爱祖国，拥护党的领导，贯彻党的路线、方针政策，分辨是非能力强，坚持原则，上进心强。430-22政治学习认真学习各种政治理论，参加学校、院系和班的政治学习、形势政策学习和各种教育活动。430-23心理素质生活适应能力强，善于自我调适，正直乐观，意志坚定，能与人沟通协作。430-24社

7、会实践深入社会，了解国情民意，积极参加社会实践和公益劳动。430-25社会工作热爱集体，积极参加各种集体活动，团结同学，热心为同学服务，工作认真负责，努力完成任务。430-26遵纪守法法纪观念强，遵守法律和校纪校规，自觉维护学校的学习生活秩序。430-27学习态度学习目的明确，态度端正，学风正派，有正确的科学价值观，积极参加科技文化活动。430-28文明礼貌举止大方、衣着整洁，待人热情，说话文明，尊敬师长。430-29社会公德尊老爱幼，诚实守信，助人为乐，爱护公物，遵守社会秩序，自觉维护公共