饶阳县教育局2017年部门预算信息公开

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1、饶阳县教育局2017年部门预算信息公开（一）饶阳县教育局2017年部门预算信息公开1、部门职责及机构设置情况部门职责负责实施学前教育重点项目，扩大学前教育资源，缓解当前存在的“入园难”、“入园贵”问题。负责扩大学前教育资源。负责以农村教育为重点，推进义务教育均衡发展，建立中小学校舍维修长效机制，改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件，促进公共教育资源向农村和经济欠发达地区倾斜。负责完善城乡义务教育经费保障机制，保障农村中小学正常运转，保证学校校舍安全，资助家庭经济困难寄宿学生，向农村义务教育学生和城市区家庭经济困难

2、学生免费提供教科书；中小学公用经费保障水平逐年提高。推进教育扶贫。保障义务教育阶段薄弱学校基本教学条件，改善学校生活设施，办好必要的教学点，解决城镇学校大班额问题，推进农村学校教育信息化。健全普通高中国家助学金制度，改善普通高中办学件。负责发展职业教育，坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革，增强职业教育发展活力。负责实施重点中职学校质量提升计划，建设全省精品校，形成优势带动。改善职业学校办学条件；落实中等职业学校免学费、助学金政策和生均公用经费标准。扩大优质教育资源，深化教育教学改革，提升专业发展水平。提高高职

3、院校生均拨款水平，增强学校经费保障能力。主管全县教师工作，实施各类教师资格制度，实施各类学校教师和教育行政干部队伍建设工作，实施教育系统人事制度改革等工作。负责开展中小学、校长培训，完成中小学、幼儿园教师国家级培训计划。发放原民办代课教师教龄补助。落实集中连片特困地区边远乡村教师生活补助政策。开展三区支教。建立乡村教师荣誉制度。设立助学金用于资助家庭经济困难学生和品学兼优的学生。机构设置情况饶阳县教育局饶阳县教育教学研究室饶阳县教学仪器装备站饶阳县教师进修学校饶阳县第一高级职业中学饶阳中学饶阳县第二中学饶阳县实验

4、小学饶阳县第二实验小学饶阳县饶阳镇小学饶阳县县直幼儿园饶阳县城关教委小学饶阳县同岳乡教委小学饶阳县五公镇中学饶阳县五公教委小学饶阳县东里满教委小学饶阳县东里满中学饶阳县留楚乡中学饶阳县留楚乡教委小学饶阳县合方区教委小学饶阳县尹村镇中学饶阳县尹村镇教委小学饶阳县官亭镇中学饶阳县官亭镇教委小学2、部门预算安排的总体情况按照《预算法》等有关预算管理规定，我县县级部门预算实行综合预算管理，机关（及所属事业单位）的收支全部包含在部门预算中。（1）收入说明反映本部门当年收入。2017年预算收入27861.425万元，其中：一

5、般公共预算收入24537.425万元，政府性基金预算收入3324万元，国有资本经营预算收入0万元，财政专户收入0万元，事业收入0万元，上级补助收入0万元，附属单位上缴收入0万元，经营收入0万元，其他收入0万元。（2）支出说明收支预算总表支出栏、基本支出表、项目支出表按经济分类和功能分类科目编制，反映饶阳县教育局年度部门预算中支出的总体情况。2017年部门预算支出27861.425万元，其中，基本支出20571.08万元，包括人员经费17867.6826万元与公用经费2703.3974万元；项目支出7290.345

6、万元，主要是1、义务教育薄弱学校改造资金，2、学生资助资金，3、学校建设工程款，4校舍维修改造资金；其他支出0万元。（3）比上年增减情况2017年部门预算收支27861.425万元，较2016年预算增加3966.7159万元，主要原因是：1、人员经费增加1124.0271万元，2、公用经费增加210.4382万元，3、项目支出预算增加2632.2506万元。3、机关运行经费安排情况机关运行经费共计安排2703.3974万元，主要用于机关日常办公经费。4、财政拨款“三公”经费预算情况及增减变化情况2017年，财政拨

7、款本部门“三公”经费2万元，其中因公出国（境）经费0万元；公务用车购置及运行维护费0万元（其中公务用车购置费0万元，公务用车运行维护费2万元）；公务接待费0万元。与2016年持平，无增减变化。5、绩效预算信息总体绩效目标1、扩大学前教育资源，2017年学前入学率显著提高。2、发展城乡义务教育，改善薄弱学校办学条件。保障义务教育阶段学生入学，保障学校校舍安全维护，保障学校正常运转，保障学校教学办公设备设施的维护及更新换代，及时改善薄弱学校的办学条件。3、改善普通高中办学条件。保障高中阶段学生入学，保障学校校舍安全维

8、护，保障学校正常运转，保障学校教学办公设备设施的维护及更新换代，及时改善薄弱学校的办学条件。4、提升中等职业教育质量。保障中职阶段学生入学，保障学校校舍安全维护，保障学校正常运转，保障学校教学办公设备设施的维护及更新换代，及时改善薄弱学校的办学条件。5、提升教师队伍素质。保障教师工资福利待遇，维持教师队伍人员稳定，加强培训工作，提高教师队伍素质，最终达到提高教育教学质量。