八年级上册语文期中考试卷

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1、学校:班级:姓名:学号:密封装订线2013-2014学年度八年级语文上册期中考试试题(满分100分,时间120分钟)题号一二三总分(一)(二)(三)得分一、基础(25分)1.根据要求默写诗句。(每条横线1分,共10分)(1)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。,。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。,。(2)自古逢秋悲寂寥,。晴空一鹤排云上,。(3)默写陆游的《十一月四日风雨大作》全诗。,。,。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)可是假如是yuèmíngfēngqīng()的夜晚,人们的眼再jiānlì()一

2、些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。(2)几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的kuìzuò()。(3)桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是qiǎomiàojuélún()。3.下列各句中没有语病的一项是()(3分)A.每当回忆起向王老师学琴的那段生活,他那严肃的神态,亲切的话语,耐心的指导,总浮现在我的眼前。B.他找到一个补救损失的办法,心情突然渐渐平静下来。C.你能不能取得好的成绩,取决于你的不懈努力。D.他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。4.从下面备选词语中选用两个或两个

3、以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话。(80字之内)(4分)张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡5.根据下面的调查表,用一句话概括其主要信息,不超过36字。(4分)我国国民阅读方式倾向年份纸质图书阅读网络(电子)阅读2010年80.2%19.8%2011年76.3%23.7%2012年71.8%28.2%近三年我国国民阅读方式倾向:一、阅读(35分)(一)文言文阅读(12分)小儿不畏虎有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视

4、久之,至以首抵触,庶几其一惧;而儿痴,竟不知。虎亦寻卒去。意虎之食人,先被之以威;而不惧之人,威亦无所施欤!【注释】1、虎熟视久之熟:仔细。2、至以首抵触首:头。3、虎亦卒去卒:最终。4、仓皇:匆忙而慌张。5、浣衣:洗衣服。6、寻:不久。7、被:施加,给……加上。6.解释下列加点的词语。(3分)(1)虎亦寻卒去寻:()(2)意虎之食人食:()(3)威亦无所施欤施:()7.用现代汉语翻译文中划线的句子。(3分)虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧。8.下列说法正确的一项是()(3分)A.两个小朋友没有逃走是因为

5、不知道老虎来了。B.文中“虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之”,从这句话可以看出:面对凶猛的老虎,妇人急中生智,跳到水里躲起来,其反应之敏捷,动作之迅速令人称赞。C.文章运用了对比衬托的写法来突出人物形象。D.文章通过细节描写成功塑造了主人公“妇人”的形象。9.文中二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此你有何感想?请简要谈谈。(3分)(二)课内现代文(10分)苏州园林①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在

6、哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。②苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有邱壑,才能使游览者攀登的时候

7、忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花

8、时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。④游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔

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