通用学习贯彻十八届四中全会精神总结汇编

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1、经典通用学习贯彻十八届四中全会精神总结汇编对如何学习贯彻全会精神,本人总结以下三点要求:一是要坚定信念统一认识,迅速兴起学习热潮。机关要切实抓好十八届四中全会精神专题学习,全体干部职工要坚持全面系统学、结合实际学、突出重点学,深刻领会、准确把握全会的丰富内容和精神实质,努力把思想行动统一到全会精神上来。二要要持之以恒狠抓落实,长效深入推进作风建设。全体党员领导干部要带头讲政治、讲原则、讲规矩,以上率下抓好作风建设,把作风建设要求贯穿机关工作全过程,牢固树立底线思维和法治意识,严格执行党风廉政建设

2、责任制,打造作风一流的机关干部队伍,努力把机关建设成为理想坚定、政治可靠、业务精湛、务实创新、作风优良、廉洁高效的机关。三要联系实际推动工作,谋划和推进创新发展。充分发挥在推进依法治区工作中的主导作用,切实增强责任感和使命感,把坚持依法治国、维护宪法法律权威作为重要任务,依法行使职权,积极开展工作。加强和改进人大监督工作,加强对法律实施情况的监督检查,推动“一府两院”严格执法、公正司法,维护社会公平正义,在依法行使职权、开展工作中加强法治宣传教育,弘扬法治精神,建设法治文化,营造良好法治氛围。学

3、习贯彻十八届四中全会精神总结建设法治中国重在官员信法守法,地方政府和官员首先应该严守法律,尊重法律的威严,让人民群众相信依法办事能够维护自己的权益。党的十八届四中全会将“依法治国”作为主题。这不仅是因为执政党的全会历史上首次以“依法治国”作为主题,更因为法治是民心所盼,国运所系。长期以来,谈到中国的法治,最集中的话题之一是说我们的法制不够健全。这样的看法,也的确有一定的道理。这样的观点,更可以从很多法律法规需要进一步修改完善,以及在某些方面还需要另立新法来得到佐证。可是事实上,截止到2010年,

4、有中国特色的社会主义法律体系已经形成。而从最近几年来的一些热点事件来看,与法制不够健全相比,一些地方政府和官员法治理念的缺失、不守法,一些法律的某些条款得不到严格的遵循,无疑更是法治问题的要害。习近平总书记说,“法治是治国理政的基本方式”。但在中国的现实里,特别是在某些地方、某些官员那里,法治离成为治国理政的基本方式还有很大的距离。不要说政府对周边餐馆“打白条”“吃霸王餐”,也不要说曾经令人唏嘘的地方官员“红头文件比法律重要”的“山大王心态”,就以最近江苏泗洪村民在中国青年报社门口集体喝药事件来

5、看,一些地方政府有法不依、知法犯法的恶劣程度就令人咋舌。试想,如果地方有关部门在土地征用中严格遵循《国有土地上房屋征收与补偿条例》,按照条例规定的程序去处理问题,真正重视农民的根本利益,何至于逼迫农民数十次上访,最终走上喝农药的绝路?土地问题中的违法现象,是最近几年来在全国都较为普遍的一种现象。几年前,人们手握宪法站在房上也无法保护自己的房屋不被强拆;后来,村民选择以自焚的极端方式来阻止强拆,结果生命的零落依然未能阻止推土机向居民房屋的强制挺进;如今,村民在数十次上访以后仍被逼上绝路。从“谁影响

6、××发展一阵子,我就影响他一辈子”的狠话,到不时生出株连式拆迁的变种,透过以上这些不时发生的恶性事件以及雷人语言,人们很难感受到某些官员的法治气息,倒能感受到强烈的霸气和匪气。透过这些事件,人们很难看出这些地方有关部门的法治理念这些年来有什么根本性的提升。官员不守法,并不时违法,必然导致民众不信法而信“访”、信“闹”,这是对法治中国建设的最大伤害。一些地方政府和官员法治意识的淡漠,引起了中央的高度重视。在纪念现行宪法公布施行30周年的大会上,习近平总书记发表重要讲话,重申宪法高于一切。这样的表态

7、,决不能被简单理解成为纪念宪法30周年这个特殊场合的应景之辞,联系到中央领导同志在不少重要场合反复强调“依法治国”,反复申明“法治是治国理政的基本方式”,足见新一届中央领导集体尊崇法治、决心依法治国的信念。而《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中,关于“建设法治政府和服务型政府”的目标和“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”等诸多举措,更彰显出中央着眼于建设法治中国的一系列重要战略部署和雄心壮志。“维护人民权益,让人民群众在每一个司法案件

8、中都感受到公平正义。”这或许是人民群众对于法治中国的最直观感受。对此,作为地方政府和官员,首先应该严守法律,尊重法律的威严,努力做法治的表率,让人民群众看到法律能够得到遵守,相信依法办事能够维护自己的权益,这才可能进化到去自觉地遵守法律,建设法治中国才能逐步走上正轨。学习贯彻十八届四中全会精神总结法治中国与每个公民休戚相关,法治中国,并不仅仅是庙堂之论,而是与每个公民休戚相关。法治建设,人人受益;法如空气,须臾不可离开。在宪法的基础上,我国已经制定现行有效法律200多件,行政法规700多件,地方

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