列方程组解应用题2

《列方程组解应用题2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第9周课时教案11年4月20日第4节总第40课时课题列方程解应用题2课型新授课时1教学目标1进一步体会方程是刻画现实世界的有效模型，培养应用意识和解决问题的能力2对较复杂的问题可以通过列表格的方法理清题中的未知数、已知量以及等量关系，做到条理清楚重点目标1、2难点目标2教法自主探究合作交流教具三角板教学程序教师活动学生活动激情导入认定学习目标自主环节一队敌人一队狗，两队并成一队走，脑袋共有八十个，却有二百条腿走，请君仔细算一算，多少敌人多少狗？出示学习目标自学导航请同学们快速高效的阅读课本86页——87页的内容，独立思考，尝试解决下列问题：1例2、例3

2、已知量是什么？未知量是什么？2等量关系是什么？3填写表格，利用表格列出方程组4你会解所列方程组吗？试一试。5例3解方程的有简便方法吗？指导生互动交流，解决生自学中的困惑问题思考观察谈方法一生口述目标，其余生静听、领悟快速高效阅读思考探究试解答标出困惑之处激情互动拓展应用点评：1题中有几个未知数2题中的未知量与已知内容之间有哪几个相等关系？3设哪几个未知数，利用那几个相等关系，可以较方便地把其余未知量用所设未知数的代数式表示出来。1练习12练习2课堂小结你本节有什么新收获？作业91页7题组内交流自学中的收获或困惑问题，全组达成一致意见。组间有困惑的组提出

3、本组困惑问题，其他组帮助其解决师生互动题13号学生板演题2、5号学生板演其余学生练习本完成1、2号生点评、批改浅谈收获微型板书设计课题自学导航板演板演板演课后记学生对应用有了部分了解，但不能灵活运用。对方程组的简便解法掌握不太好。