人教(精通)四年级英语下册教案

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1、学期教学目标根据《英语课程标准》中提出的“采用活动途径，倡导体验参与”的要求，并结合儿童好动，好玩，好表演等特点，新教材设计了大量的游戏，歌曲，歌谣，表演，小调查等。本册书6个单元共36课，在第3和第6单元之后，各有一个复习单元FUNTIME。本册书总的教学目标是：JUSTSPEAK通过真实的情景教学会话，并让学生能够进行简单交流。JUSTREADANDWRITE通过活泼形象的图画，教学2—3个单词，并让学生能掌握1—2个单词。Let’ssing通过欢快活泼的歌曲，让学生体验和习得语言。Let’sdoasurvey通过生活小调查巩固所学单词，

2、学以致用。Let’splay通过各种游戏活动，用所学的会话进行简单的交流。Let’schant通过欢快有节奏的歌谣,让学生体验和习得语言.Let’sact通过活泼形象的表演,让学生真实自然的运用所学语言.FUNSTORY通过风趣幽默的小故事,复习本单元的会话.通过学习本册书的学习1，能听懂,会说36组会话，并能进行简单的交流。2，能听，说，认读126个单词，另外，在能听，说，读，写66个单词并能进行简单的运用。3，能听，做10个游戏。4，能完成7个生活调查。5，能唱4首歌曲。6，能听，说，唱11首歌谣。7,能听懂6个幽默小故事。8,能了解2项

3、简单的中西方文化知识。教学进度Week1Lesson1-3Week2Lesson4-6Week3Lesson7-9Week4Lesson10-12Week5Lesson13-15Week6Lesson16-18Week7Funtime1(Part1-3)Week8Revision1Week9Revision2Week10期中考试Week11Lesson19-21Week12Lesson22-24Week13Lesson25-27Week14Lesson28-30Week15Lesson31-33Week16Funtime2(Part1-3)W

4、eek17Revision1Week18Revision2Week19Revision3Week20期末考试Unit1Welcometomynewhome.单元目标：1.能听说读写下列单词：homebeddeskchairTVballkitetablestudycomputerclock2.能运用下列句子进行简单的对话：Welcometomyhome!Thereare....in....3.能唱以下英文歌曲和歌谣：Myhome/what’sinyourlivingroom?/thereisabigTV.4.能理解本单元所述中西方文化知识。Le

5、sson1TeachingAimsanddemands:1.Justspeak:Thereis…Thereare…2.Justreadandwrite:Homebedroombedcomputer(三会)Deskchair（四会）3．Let’spaste.Mainanddiffcultpoints:1.Readthenewwords:homebedroombedcomputer2.Writethewords:deskchair3.Speak:Thereis…Thereare…Teachingmethods:speakingandpractic

6、e.Teachingaids:Recorder,picture,cardsTeachingprocedure:Step1:Revision1.Singthesongs.2.Revisethetwenty-sixletters.Step2:presentation1.Words:⑴Learnthenewwords:(Usethepictureandthecards)homebedroombedcomputerThisisahome/bedroom/bed/computer.⑵Practiceandhaveamatch.1.Drills:(Use

7、thepicture)⑴Lookatthepictureandsaywhatyoucansee?⑵Ask:Isthereanewdesk?Isthereanewchair?⑶Teach:Thereisa…⑷Listentothetapeandrepeat.⑸Practiseandact.2.Spellandwritethewords:DeskchairStep3:Practice.1.Makethecards.2.Let’spaste.Homework:1.Copythenewwordsforthreetimes.2.Listenandrep

8、eatthedialogue.Writeontheblackboard:Welcometomynewhome!Lesson1Thereisa…deskchairTe