年产10000吨高档电解铜箔项目突发环境事件应急预案

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1、xx市工程技术研究中心建设可行性报告中心名称：依托单位：合作单位：县区主管部门：主管部门：论证时间：42xx市科学技术局编制填报说明1、本论证书与申报书为配套文件。《可行性研究报告》需要经专家论证修改完善。2、主持单位指项目第一承担单位。3、项目编号由市科技局统一安排。4、文本规格为A4开，封面格式不变。42目录一、基本情况........................................................51.1中心名称......................................................51.2中心摘要.......

2、...............................................51.3依托单位及合作单位基本情况1.3.1依托单位基本情况1.3.2合作单位基本情况二、组建中心的目的和意义2.1组建中心的必要性和可行性2.2建成后预期的社会经济效益三、国内外技术发展趋势和地区技术需求423.1国内技术现状及发展趋势3.2省内的现状及技术需求一、依托单位和合作单位现有的基础条件和优势4.1在该技术领域的研究、开发、设计及成果转化情况4.2有关人员队伍、基础设施、实验装置等情况二、“中心”建设的目标和任务5.1研究开发能力和水平5.2社会经济效益5.3人员培训和对外开放服务

3、三、“中心”的总体设计和布局6.1依托单位和合作单位之间的职责和分工6.2“中心”的基本结构、各单位的职责和关系6.3“中心”拟采取的管理模式和运行机制6.3.1中心实行主任负责制6.3.2中心采取的管理模式和运行机制6.4人员配备情况（工程技术人员、管理人员和学术带头人简介）四、“中心”组建计划进度五、经费预算与支出8.1投资总额与资金来来源8.2分年度的经费预算8.3经费支出明细（基本建设投资、主要新增仪器设备清单）六、依托单位意见及保障承诺42一、合作单位意见及保障承诺.........................................4042一、基本情况1.1中心

4、名称xx市*****工程技术研究中心1.2中心摘要xx市****工程技术研究中心拟依托*****公司与***大学合作成立。组建中的“xx市****工程技术研究中心”将于**年*月成立，计划投入资金***万元，建设面积***平方米。主要开发和研究****的性能设计及人性化设计、安全设计、成本设计、外观设计，并列入新产品开发的主要内容（**新产品：技术参数、工艺优化等）。***公司将从自主研发入手，通过对****研发项目发展的现状及市场趋势的分析，联系***大学等一些专业研发机构，重点研究和开发***项目产品，采用了****等先进技术，并在细节上进行充分的考虑和设计，使得产品****，以其

5、核心技术开发作为公司发展的重要支撑。为我国***（工程机械）行业进一步转型升级做出贡献。42中心实行主任负责制，设有综合办公室、专家委员会、机械研究所、技术研发部、机加工部、规划发展部。各部门之间依照团结、合作、高效的原则设置，确保中心的正常工作。（附组织架构图）1.3依托单位及合作单位基本情况1.3.1依托单位基本情况依托单位名称：*****公司注册资本：**万元法人代表：***联系电话：***经济类型：****经营范围：*****所属行业：***核心产品：******（占企业主导收入、与专利有关联的新产品、高新技术产品）公司概况：****公司现有职工总数**人，其中大专以上学历科技

6、人员**人，占职工总数比例35%以上；从事研发人员**人，占企业职工总数比例15%以上；公司自成立以来，累计固定资产投资**万元，拥有先进设备*****等，实验检验设施****；公司以优质品质赢得了客户的信赖，产品和服务取得了喜人业绩，**年全年销售收入**万元，实现利税**万元，同比增长10%以上。荣誉****。421.3.2合作单位基本情况合作单位名称：***大学校长：***类别：公立大学地址：***联系人：***联系电话：*******大学概况：***（网上查找）（安徽理工大学是安徽省重点建设的特色高水平大学，学校创建于1945年，是安徽省第一所工科高校，是全国最早开展矿业人才培

7、养的两所高校之一。1955年由淮南煤矿专科学校升格为xx矿业学院，1958年更名为xx工业大学，1971年原xx42矿业学院主体系科及部分基础课师资回迁淮南，成立淮南煤炭学院。之后，经历了淮南矿业学院、淮南工业学院等办学时期，原华东煤炭医学专科学校和淮南化学工程学校相继并入。1998年学校由煤炭工业部划转为安徽省，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理体制。2002年更名为安徽理工大学。经过70余年的建设和发展，学校形成了鲜明的办学特色，