急诊icu急性心肌梗死患者急救护理

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1、急诊ICU急性心肌梗死患者急救护理摘要:目的:探讨急诊ICU急性心肌梗死患者的急救护理效果。方法:对60例急性心肌梗死患者实施急救护理,47例病情平稳后收入心内科住院治疗,5例病情危重住CCU病房,5例病情稳定后转入其他医院,3例抢救无效临床死亡。结论:对急诊ICU急性心肌梗死患者实施急救护理措施可以降低死亡率,并能取得较满意的临床效果。关键词:急诊ICU;急性心肌梗死;急救;护理【中图分类号】R743.3【文献标识码】B【文章编号】1672-3783(2012)08-0472-011临床资料1.1一

2、般资料:选择2010年12月-2012年1月入住急诊ICU抢救的AMI患者60例,所有入组病例均符合急性AMI的诊断标准[1],即:1)缺血性胸痛的临床病史;2)心电图的动态演变;3)心肌坏死的血清心肌标志物浓度的动态改变。(必须具备上列三条件中的两条)。其中男32例,女28例;年龄44~58岁,平均50.23±3.45岁。梗死部位分别为前壁22例,前间壁18例,广泛前壁12例,下壁4例,前侧壁4例。患者均意识清楚,言语流利,无精神障碍,愿意参加此项护理活动。1.25结果:60例急性心肌梗死患者经积极

3、治疗和护理后47例病情平稳后收入心内科住院治疗,5例病情危重住CCU病房,5例病情稳定后转入其他医院,3例抢救无效临床死亡。2护理2.1迅速建立静脉液路:急性心肌梗死的抢救必须分秒必争,保证及时快速给药,因此护士要尽快为患者建立静脉输液,同时遵医嘱给予扩冠、溶栓和急救药物等,使其尽快发挥治疗作用,以免执行医嘱用药时在花费时间建立液路而延误抢救,一般情况下首先要建立两条静脉液路,以后按医嘱执行。加强用药的护理,在输注硝酸甘油及利多卡因时要掌握好速度、浓度,不要过快和过慢。2.2给予氧气吸入:氧疗可以提高

4、血氧饱和度,减轻组织和血管的缺氧程度,减轻心肌缺血缺氧状态,缓解心绞痛,减少心律失常的发生,有利于心肌梗死面积的控制。因此要及时按医嘱给予有效的氧气吸入,一般急性期给予4-6L/min的吸氧浓度,病情稳定后可按医嘱调整吸氧浓度,AMI患者要给予常规吸氧1周。在吸氧过程中,要随时观察患者缺氧症状的改善情况,做到既纠正了缺氧症状,又要防止氧中毒的发生。严格按照氧气吸入的操作标准执行,按要求更换吸氧装置。2.35止痛:胸痛是急性心肌梗死患者最常见、最痛苦的症状之一,患者被疼痛折磨常有濒死感,严重疼痛还会诱发

5、心律失常和其他并发症,致使患者危险性升高,因此护士要按医嘱及时采取止痛措施,如度冷丁50~100mg肌肉注射或吗啡5~10mg皮下注射,或硝酸甘油0.5mg舌下含服或硝酸甘油持续静脉滴注等,要严格按医嘱用药,不要被患者疼痛的呼叫吓的手足无措而私自给予止痛药物,严格防止各种意外情况的发生。2.4多功能监护的应用:心律失常、心功能衰竭、心源性休克是AMI死亡原因主要三大并发症,尤其警惕各种恶性心律失常的发生,恶性心律失常常可导致猝死[2]。因此作为急诊ICU护士必须要熟悉多功能监护仪的使用,掌握各种心律失

6、常以及常见异常波形的心电图变化,同时要会分析和辨别异常心电图波形的真假,要保持高度的警觉性和敏锐感,及时发现心律、心率的变化,并做好记录,要将真实的变化及时反映给医生,以便及时作出处理,并备齐抢救药物放于床旁。同时还要严密观察血压和血氧饱和度的变化,对有合并症、血压不稳定患者应每隔10min监测1次,无合并症者每隔1~2h测1次作好记录。2.5心理护理:病人入住急诊ICU后会对疾5病和周围环境产生恐惧、焦虑、孤独、紧张、不安全感、抑郁、担心、绝望等方面的心理问题,这些心理问题的存在会严重干扰患者正常接

7、受治疗与护理的心态,对治疗信心不足或依从性低下,严重影响治疗效果,因此作为与患者接触最多最密切的护士要及时与患者沟通交流,拉近距离,取得患者的信任和合作,要求家属加大对患者的支持和鼓励,根据不同的心理状态采取不同的护理对策,实施具体的护理干预措施,争取改善患者的认知,使其心态平和稳定、乐观勇敢的接受疾病和治疗,对周围的环境不存在畏惧心理,坦然面对仪器和设备,消除各种负性情绪逐渐接受和遵从护士的安排和护理,提高治疗与护理效果。2.6加强基础护理:急性心肌梗死患者处在急性期要严格卧床休息,饮食、洗漱、翻身

8、以及排便等事项都需要护士做好帮助,为患者提供周到细致的基础护理很重要,要保证患者舒适、舒心。提供适宜的病室温湿度,尽可能创造舒适的环境,协助患者翻身,防止一个姿势导致的过度劳累。AMI患者的饮食中,应给予高维生素、适量纤维素、足量蛋白质、低脂、低盐、清淡、易消化的饮食,鼓励患者进食新鲜蔬菜及富含粗纤维食物,忌食刺激性食物,宜少量多餐,切忌过饱,增加心脏负担。排便时不要过度用力,养成规律排便的习惯,必要时使用开塞露或甘油栓塞肛,排便时要有专人陪护,严防意外

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