生物第六单元单元能力测试题

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1、初二生物单元诊断题（四）生物的多样性及其保护（时间：45分钟分值：100分）班级___________姓名____________一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确的答案的字母代号填入答题栏内，每小题2分，共60分）1.莲藕和衣藻都适于生活在水中，但在分类学上它们却不属于同类植物，区分它们的主要依据是（）A.植物体是否是绿色的B.植物体个体的体积大小C.能否靠产生种子繁殖D.组成植物体细胞的多少2.按照“种子中子叶的数目”这一特征，我们最好把玉米归类为()A．被子植物B.裸子植物C.种子植物D.单子叶植物3．动物学家在对动物进行分类时，主要是比较动物的（）生物环

2、境产地身高寿命外部形态结构内部结构生理功能A．B.C．D.4.科学家根据生物之间的相似程度,将生物分成若干个界,每个界又被分为六个等级:门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是（）A.界B.门C.属D.种5、马、驴、犀牛三种动物中，共同特征最多的是（）A.马与犀牛B.马与驴C.驴与犀牛D．三者关系相同6、下列哪一个分类单位不能包括“桃”这种植物？（）A．蔷薇科B．单子叶植物纲C．双子叶植物纲D．被子植物亚门7、下列对“种”这一分类单位的有关叙述中，正确的是（）A．每一个种里只有一种生物B．一个物种是一个生物C．同种生物的亲缘关系最远D．同种生物的共同特征最少8、生物多样性中最基本的

3、多样性是（）A．基因的多样性B．个体的多样性C．种类的多样性D．生态系统的多样性9、生物种类的多样性实质上是指（）A．细胞形态、结构和种类的多样性Ｂ．基因的多样性Ｃ．体内DNA种类和数量的多样性　Ｄ．生态系统的多样性10、生物的多样性不包括（）A．动物行为的多样性B．生态系统的多样性C．生物种类的多样性D．生物基因的多样性11、在下列生态系统中，最具生物多样性的是（）A．草原生态系统B．森林生态系统C．荒漠生态系统D．城市生态系统12、下列是对生态系统发生剧烈变化引起后果的预测，其中不可能发生的是（）A．有些生物物种会迅速灭绝B．加速生物基因多样性的丧失C．加速生物种类多样性的丧失D．导

4、致生态系统更加多样化、复杂化13、保护生物的多样性应在下列哪三个层次采取保护战略和保护措施（）基因染色体细胞物种种群生态系统A．B．C.D.14、三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物，最好采取下列哪项措施？()A.建立自然保护区B.将受到威胁的生物迁地保护C.制定生物多样性保护的法律和政策D.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育15、自然保护区的功能不包括（）A．物种保护的“天然基因库”B．进行科研的“天然实验室”C．宣传自然保护的“活的自然博物馆”D．保护生物多样性的唯一有效手段16、下列几种情形不会破坏生物多样性的是（）A．围湖造田、开山造田B.

5、大力挖掘野生中药材C.限制自然保护区的旅游者数量D.将珍稀动物全部进行迁地保护17、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因（）A.传染病的流行B.栖息地和繁殖环境遭到破坏C.环境污染严重D.人类大量的捕杀18我国拥有丰富的野生动物资源,下列不属于我国濒危动物的是()A.扬子鳄B.金丝猴C.北极熊D.藏羚羊19、将华南虎迁入濒危物种繁育中心，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（）A．就得保护、迁地保护、法制管理B.迁地保护、就地保护、法制保护Ｃ．自然保护、就地保护、法制管理Ｄ

6、．就地保护、自然保护、法制管理20、我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。若有害生物流入境内适宜的环境中，可能出现的结果是（）有害生物的数量会大量增加其天敌数量减少境内生物多样性受到威胁很快被淘汰A．B．C．D．21、下列植物中，哪一类与其它三类有更明显的区别？（）A．藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物22、下列行为中,不会给生物多样性造成威胁的是()A.退耕还林还草B.用电网捕获鱼类等水生生物C.工厂排放出未处理的污水D.大规模的砍伐树木23、2011年世界森林日主题：爱护森林资源，人人有责。下列关于保护森林的意义的说法中不正确

7、的是（）A．可使气候变得更加湿润B．减轻干旱，减少洪涝C.使物种减少，甚至灭绝D.有效缓解温室效应24、我国是生物种类最丰富的国家之一，拥有种类众多的珍稀动植物。在动植物中，分别被称为“活化石”的珍稀生物（）A．金丝猴和银杉B．白鳍豚和珙桐C．扬子鳄和珙桐D．朱鹮和银杉25、水葫芦被移入我国云南昆明滇池后，导致滇池内原有的生物几乎绝迹。下列对此现象的分析不正确的是（）A．生活污水排入滇池，导致水富营养化，会引起水葫芦疯长Ｂ．水葫芦疯