2016年河北省唐山市高考物理二模试卷（解析版）

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1、2016届河北省唐山市高考物理二模试卷　一、选择题（共8小题，每小题6分，满分48分.在每小题给出的四个选项中，第1~5小题只有一项符合题目要求；第6~8小题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）1．伽利略利用铜球沿斜面运动的实验，实现了对重力的“冲淡”，从而完成了对自由落体运动的研究，关于这次实验下列说法正确的是（　　）A．伽利略做的著名理想斜面实验其核心就是为了“冲淡”重力的影响B．小球在斜面上下滑的位移与时间的平方成正比C．小球沿斜面下滑的加速度与重力加速度成

2、正比D．如果考虑摩擦阻力的影响该实验的结论将不成立2．一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化如图所示，则（　　）A．1s～2s时间内物体做匀减速运动B．2s末，物体运动的速度为零C．1s末，物体运动的速度为2m/sD．0～1s时间内的平均速度为2m/s3．如图所示，理想自耦变压器，副线圈接有滑动变阻器R和定值电阻R1，Q是滑动变阻器R的滑动触头，原线圈两端接电压有效值恒定的交变电流，所有电表均为理想电表，则（　　）A．保持P的位置不变，Q向右滑动两表示数都变小B．保持P的位置不变，Q向右滑动R1消耗

3、功率变大C．保持Q的位置不变，P向下滑动R1消耗功率变大D．保持Q的位置不变，P向上滑动两表示数都变大4．假如宇航员在土星表面上用测力计测得质量为m的物块重为G0，已知土星半径为R，土星绕太阳公转的周期为T，线速度为v，引力常量为G，则太阳对土星的引力大小为（　　）A．B．C．D．5．如图所示，物体在拉力F的作用下沿水平面做匀速运动，发现当外力F与水平方向夹角为30°时，所需外力最小，由以上条件可知，外力F的最小值与重力的比值为（　　）A．B．C．D．6．一带负电的粒子只在电场力作用下沿x轴正向运动，其电势

4、能Ep随位移x变化的关系如图所示，则下列说法正确的是（　　）A．带负电粒子从x1运动到x2电场力做负功B．x1、x2处电势小于零C．x1处的场强大于x2处的场强大小D．x1处的电势比x2处的电势低7．如图所示，细线的一端固定于0点另﹣端系一质量为m的小球，在水平恒力F作用下，小球由0点正下方的A点，从静止开始与竖直方向的运动，刚好能到达B点．小球到达B点时，细绳与竖直方向的夹角为60°．从A到B的运动过程中，则（　　）A．恒力F的值大于小球的重力B．恒力F的值小于小球的重力C．小球的机械能一直增大D．小球的

5、机械能先增大后减小8．如图所示，固定倾斜放置的平行导轨足够长且电阻不计，倾角为θ，导轨间距为L，两阻值均为R的导体棒ab、cd置于导轨上，棒的质量均为m，棒与导轨垂直且始终保持良好接触，整个装置处在与导轨平面垂直向上的磁感应强度为B的匀强磁场中，开始时导体棒ab、cd均处于静止状态，现给cd一平行于导轨平面向上的恒力F，使cd向上做加速运动．到t0时刻时，cd棒的位移为x，速度达到v0，ab刚好要向上滑动．棒与导轨的动摩擦因数均为μ，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则在0～t0的过程中（　　）A．ab棒受到的

6、安培力一直增大B．ab棒受到导轨的摩擦力一直增大C．cd棒克服安培力的功为Fx﹣μmgxcosθ﹣D．在t0时刻突然撤去拉力的一瞬间，cd棒的加速度为　二、必考题（共4小题，满分47分）9．在“探究功与速度变化的关系”实验中，采用如图甲所示装置，水平正方形桌面距离地面高度为h，将橡皮筋的两端固定在桌子边缘上的两点，将小球置于橡皮筋的中点，向左移动距离s，使橡皮筋产生形变，由静止释放后，小球飞离桌面，测得其平抛的水平射程为L．改变橡皮筋的条数，重复实验．（1）实验中，小球每次释放的位置到桌子边缘的距离s应　　

7、（不同、相同、随意）（2）取橡皮筋对小球做功W为纵坐标，为了在坐标系中描点得到一条直线，如图乙所示，应选　　为横坐标（选L或L2）．若真线与纵轴的截距为b，斜率为k，可求小球与桌面间的动摩擦因数为　　（使用题中所给符号表示）．10．（9分）研究小组想要测量电压表内阻和某电源电动势，给定器材如下：待测电压表：量程0﹣1V，内阻约为990Ω；待测电源：电动势约为6V，内阻约为1Ω；电流表：量程0﹣0.6A，内阻可忽略；滑动变阻器R：阻值变化范围0﹣20Ω；定值电阻R1：阻值为6kΩ；定值电阻R2：阻值为2kΩ；

8、单刀单掷开关和导线若干．（1）一成员利用图甲电路进行实验，通过电压表与电流表的读数获得电压表的内阻，请分析此方法的可行性，并说明理由．　　（2）另一成员利用图乙电路进行实验，其操作步骤为：①连接电路；②闭合S1、S2，读出此时电压表的示数为0.90V；③保持S1闭合，断开S2，读出此时电压表的示数为0.70V；④断开S1，整理器材．忽略电源内阻，由以上数据，可以测得电压表的内阻为　　Ω；电源的电动势为　　V．考虑