细胞实验技术及基本知识

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时间:2018-07-16

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1、一.细胞培养技术细胞周期的测定一、原理    细胞周期指细胞一个世代所经历的时间。从一次细胞分裂结束到下一次分裂结束为一个周期。细胞周期反应了细胞增殖速度。  单个细胞的周期测定可采用缩时摄影的方法,但它不能代表细胞群体的周期,故现多采用其他方法测群体周期。  测定细胞周期的方法很多,有同位素标记法、细胞计数法等,这里介绍一种利用BrdU渗入测定细胞周期的方法。  BrdU(5-溴脱氧尿嘧啶核苷)加入培养基后,可做为细胞DNA复制的原料,经过两个细胞周期后,细胞中两条单链均含BrdU的DNA将占l/2,反映在染色体上应表现为一条单体浅染。

2、如经历了三个周期,则染色体中约一半为两条单体均浅染,另一半为一深一浅。细胞如果仅经历了一个周期,则两条单体均深染。计分裂相中各期比例,就可算出细胞周期的值。二、仪器、用品与试剂1、仪器、用品:同常规细胞培养2、试剂:BrdU(1.0mg/ml),甲醇、冰醋酸,Giemsa染液,秋水仙素,2×SSC液三、操作步骤1、细胞生长至指数期时,向培养液中加入BrdU,使最终浓度为10μg/ml。2、44小时加秋水仙素,使每ml中含0.1μg。3、48小时后常规消化细胞至离心管中,注意培养上清的漂浮细胞也要收集到离心管中。4、常规染色体制片(见第三部

3、分:染色体技术)。5、染色体玻片置56℃水浴锅盖上,铺上2×SSC液,距紫外灯管6cm处紫外照射30分钟。6、弃去2×SSC液,流水冲洗。7、Giemsa液染色10分钟,流水冲洗,晾干。8、镜检100个分裂相,计第一、二、三、四细胞期分裂指数。9、计算: 细胞周期(Tc)=48/{(M1+2M2+3M3+4M4)/100}(小时)附:(1)BrdU配制:BrdU10mg十双蒸水10ml  4℃下避光保存。  (2)2×SSC配制:NaCl1.75克,柠檬酸三钠·2H2O0.88克,加水至100ml,4℃保存。细胞的冻存和复苏一、原理   

4、 在不加任何条件下直接冻存细胞时,细胞内和外环境中的水都会形成冰晶,能导致细胞内发生机械损伤、电解质升高、渗透压改变、脱水、PH改变、蛋白变性等,能引起细胞死亡。如向培养液加入保护剂,可使冰点降低。在缓慢的冻结条件下,能使细胞内水份在冻结前透出细胞。贮存在-130℃以下的低温中能减少冰晶的形成。  细胞复苏时速度要快,使之迅速通过细胞最易受损的-5~0℃,细胞仍能生长,活力受损不大。  目前常用的保护剂为二甲亚砜(DMSO)和甘油,它们对细胞无毒性,分子量小,溶解度大,易穿透细胞。二、操作步骤(一)冻存1、消化细胞(同实验二),将细胞悬液

5、收集至离心管中。2、1000rpm离心10分钟,弃上清液。3、沉淀加含保护液的培养,计数,调整至5×106/ml左右。4、将悬液分至冻存管中,每管1ml。5、将冻存管口封严。如用安瓿瓶则火焰封口,封口一定要严,否则复苏时易出现爆裂。6、贴上标签,写明细胞种类,冻存日期。冻存管外拴一金属重物和一细绳。7、按下列顺序降温:室温→4℃(20分钟)→冰箱冷冻室(30分钟)→低温冰箱(-30℃1小时)→气态氮(30分钟)→液氮。  注意:操作时应小心,以免液氮冻伤。液氮定期检查,随时补充,绝对不能挥发干净,一般30立升的液氮能用1~1.5月。(二)

6、复苏1、准备一个茶缸或1000ml的烧坏,内装2/3杯37℃的温水。2、从液氮中取出冻存管、迅速置于温水中并不断搅动。使冻存管中的冻存物在1分钟之内融化。3、打开冻存管,将细胞悬液吸到离心管中。4、1000rpm离心10分钟,弃去上清液。5、沉淀加10ml培养液,吹打均匀,再离心10分钟,弃上清液。6、加适当培养基后将细胞转移至培养瓶中,37℃培养,第二天观察生长情况。三、试剂和器材器材:液氮罐、冻存管(塑料螺口专用冻存管或安瓿瓶)、离心管、吸管、离心机等试剂:0.25%胰酶、培养基、含保护剂的培养基(即冻存液)附:冻存液配制:培养基加入

7、甘油或DSMO,使其终浓度达5—20%。保护剂的种类和用量视不同细胞而不同。配好后4℃下保存。细胞系或细胞株的建立一、概念    1、细胞系(CellLine):原代培养舞经首次传代成功即成细胞系,由原先存在于原代培养物中的细胞世系(LineageofCells)所组成。    2、细胞株(CellStrain):通过选择法或克隆形成法从原代培养物或细胞系中获得具有特殊性质或标志物称为细胞株。细胞株的特殊性质或标志必须在整个培养期间始终存在。如果不能继续传代或传代数有限,称为有限细胞株(finitecellstrain);如果可以连续传代

8、,称为连续细胞株(continuouscellstrain)。对于人类肿瘤细胞,在体外培养半年以上,生长稳定,并连续传代的即可称为连续性株或系。    二、建立细胞系(或株)的要求    什么

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