高二物理选修3-1 电场强度_ppt课件

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1、库仑定律1、内容：真空中两个静止点电荷之间相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。电荷间这种相互作用力叫做静电力或库仑力。2、表达式：3、适用条件：真空中静止点电荷电场强度普通高中物理课程标准实验教科书物理选修3-1第一章静电场第三节两电荷不直接接触，它们之间的相互作用是怎样产生的?问题1一.电场：2、基本性质：对放入其中的电荷有力的作用，这种力叫电场力。1、定义：存在于带电体周围的特殊物质。3、电荷间的相互作用力通过电场发生电荷A电场电荷B用什么可以检验空间存在看不见又摸不着的电场？检验电

2、荷（试探电荷）：用来检验电场的，电量很小（不影响原电场）；体积很小（可以当作质点）的电荷。场源电荷：产生电场的电荷结论:F/q能反映电场中某点电场的力的性质——电场的强弱。2.电场中不同的点，同一电荷所受力也不同，比值F/q一般是不同的。1.电场中的同一点，不同电荷所受力不同，比值F/q是一定的。问题2二.电场强度1.定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度，简称场强。5.理解：场强反映电场力的性质，由电场本身决定，与放入的试探电荷无关。定义式用于一切电场。3.单位：牛/库(N/C)伏/米(V/m)1伏/

3、米=1牛/库4.方向：规定与正电荷在该点的受力方向相同，E为矢量。2.定义式：练习：在电场中A处放点电荷+q，其受电场力为F，方向向左，则A处场强大小，方向为；若将A处放点电荷为－2q，则该处电场强度大小为，方向为。三、真空中点电荷的场强＋－由库仑定律和场强的定义式推导1、大小：2.场强方向：正点电荷电场方向背离电荷负点电荷电场方向指向电荷适用范围电荷的意义定义式，适用于一切电场仅对点电荷的电场适用q是检验电荷，E与q无关Q是场源电荷，E与Q成正比和的区别：1、电场强度是矢量，合成应遵循平行四边形法则E+E-E合四、电场强度的叠加P＋Q1−Q2

4、QrPrQP2、一个半径为R的均匀带电球体（或球壳）在外部产生的电场与一个位于球心的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同五、电场力正电荷的电场力方向与场强方向相同F＝qE负电荷的电场力方向与场强方向相反1、电场中有一点P，下列哪些说法正确的是（）A.若放在P点的试探电荷的电量减半，则P点的场强减半。B.若P点没有试探电荷，则P点的场强为零。C.P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的电场力越大。D.P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向C课堂训练√2、真空中有一电场，在电场中的P点放一电量为4×10-9C的试探电荷，它受到的电场力2×10-5N，

5、则P点的场强度N/C；把试探电荷的电量减少为2×10-9C，则检验电荷所受的电场力为N。如果把这个试探电荷取走，则P点的电场强度为N/C5×1031×10-55×103课堂训练3、关于电场强度，下列说法正确的是（）A．E=F/q，若q减半，则该处的场强变为原来的2倍B．E=kQ/r2中，E与Q成正比，而与r平方成反比C．在以一个点电荷为球心，r为半径的球面上，各点的场强均相同D．电场中某点的场强方向就是该点所放电荷受到的电场力的方向课堂训练B√六、电场线1.定义:电场线是用来形象地描述电场强弱与方向的一条条曲线。曲线上每一点的切线方向表示该点的

6、场强方向一致。2电场线的特点：（1）假想的曲线（实际不存在）（2）切线——方向，疏密——大小（3）从正电荷（或无穷远）出发到负电荷（或无穷远）终止。即不闭合“始正止负”。（4）不相交、不相切（5）没画到的并非无电场•A3.几种常见电场中电场线的分布及特点:特点：a、离点电荷越近，电场线越密，场强越大b、以点电荷为球心作个球面，电场线处处与球面垂直，在此球面上场强大小处处相等，方向不同。(1)、正、负点电荷的电场中电场线的分布特点：a、沿点电荷的连线，场强先变小后变大b、两点电荷连线中垂面（中垂线）上，场强方向均相同，且总与中垂面（中垂线）垂直(

7、2)、等量异种点电荷形成的电场中的电场线分布c、在中垂面（中垂线）上，与两点电荷连线的中点0等距离各点场强相等。(3)、等量同种点电荷形成的电场中电场中电场线分布情况特点：a、两点电荷连线中点O处场强为0。b、两点电荷连线的中点沿中垂线到无限远电场线先变密后变疏c、在中垂面（中垂线）上，与两点电荷连线的中点0等距离各点场强大小相等。七匀强电场特点：匀强电场是大小和方向都相同的电场，故匀强电场的电场线是平行等距的直线1.如图，是静电场的一部分电场线的分布，下列说法正确的是：（）A.这个电场只能是负电荷的电场B.点电荷q在A、B两处受到的电场力FB

8、>FAC.点电荷q在A、B两处的加速度大小，aA>aB（不计重力）D.负电荷在B点处受到的电场力方向沿B点切线方向ABB√2.如图为一条电场线，下列说