秋季期少先队大队部工作计划.doc

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1、少先队大队部工作计划2010秋一、指导思想:在“三个代表”重要思想指导下,以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,结合贯彻执行《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求,以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质,进一步加强自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人

2、的神圣使命。二、工作目标:新、活、小、实三、工作要点:(一)抓规范求创新,加强少先队基础建设。1、充分发挥少先队阵地:通过选拔大队干部、选拔国旗班、重建少先队队室等少先队活动,逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。2、重点加强中队建设:每月及时更换黑板报,规范班队课,保证专课专用,每月开展一次有仪式的中队主题队会,积极开展雏鹰争章活动,建立争章足迹园地。3、继续抓好假日小队工作:

3、能充分挖掘假日小队自主的优势,通过学生喜闻乐见的活动,引导少先队员们在活动中感受快乐,体验收获。4、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化,充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用,精心组织。(二)充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。各中队充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义

4、的理想和正确的世界观、人生观、价值观。十月下旬至十一月份上旬,少先队文化节活动,元旦举行手抄报比赛和游园活动,让队员们在活动中学知识,明事理,练本领。(三)继续开展“知荣辱树新风展形象”主题教育活动。以“民族精神代代传”体验教育为主要途径,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,通过形式多样的主题队日活动,提高少先队员对“八荣八耻”这一社会注意荣辱观和民族精神时代内涵的认识,让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根,进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。通过举办一场社会主义荣辱观宣传卡制作比赛、“知荣

5、辱——与你同行”假日小队深入校园、家庭开展体验活动等,营造出学习和宣传社会主义荣辱观浓厚氛围,进一步展现新时期少先队员风貌。(四)运用快乐体验理念,深化少先队品牌活动。1、以“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”为主题,继续开展“红领巾手拉手”之走进川南小学活动。通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手,营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。在活动中要注重双方情感的交流,发现对方的闪光点,让结对小伙伴感受社会的温暖,让手拉手小伙伴体会生活的艰辛,从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。2、加强日常行为习惯、卫生

6、的检查监督,提高红领巾督导岗值日质量,严格执行“四项评比”竞赛,促进我校精神文明建设。3、开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,干有目标。四、具体工作九月:尊师长,懂礼仪本月纪念日:9月1日第二次世界大战爆发纪念日、9月3日中国抗日战争胜利纪念日、9月10日中国教师节、9月14日世界清洁地球日、9月10日至16日全国第九届推广普通话宣传周、9月20日中国爱牙日公民道德宣传日、9月21日国际和平日、9月最后一个星期日国际聋人节。1、各中队进行入学常规训练。

7、2、总结暑假生活,评比暑期社会实践中队、小队和学生实践活动作品。3、各中队制订新学期中队计划,调整中队组织。4、班级文化建设评比。5、庆祝第26个教师节,出版专刊板报,号召全体队员制作“心意卡”,各中队召开“尊师献爱心”主题队会。6、各中队以“公民道德宣传日”为契机组织活动。7、“知荣辱树新风展形象”活动之一:召开队员代表大会。8、各中队雏鹰争章开始。十月:爱祖国,爱家乡本月纪念日:10月1日国庆节、10月2日国际和平斗争日、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫

8、困日、10月30日重阳节、10月31日世界勤俭日1、“知荣辱树新风展形象”活动之二:庆祝国庆节,刊出专刊,举行社会主义荣辱观宣传卡制作比赛。2、大手拉小手活动:高年级队员对新生入队前教育。3、“知荣辱树新风展形象”活动之三——校园文化节活动:(1)建队节庆祝活动暨文化节开幕式。(2)“颂长征诗词,继长征业绩”百人长征诗词朗诵会。(3)“阳光少年”校园歌曲清唱

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