语文版九上秋水学案1

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1、《秋水》学案                              班级      姓名          号数         【学习目标】1.初步了解庄子的思想及其作品风格;2.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法;3.在理解文章的基础上背诵全文。4.使学生认识个人见识有限,若骄傲自满,就难免贻笑大方的道理。【相关资料】庄子名周,战国时期宋国蒙人,大体与孟轲同时或稍后。他继承并发展了老子的思想,是道家学派的重要代表人物,与老子并称“老庄”。《庄子》一书,汉代著录为五十二篇,现存三十三篇。其中《内篇》七篇,通常认为是庄子本人所著;《外篇》十五篇

2、,《杂篇》十一篇,有庄周门人及后来道家的作品。庄子的思想属主观唯心主义体系。他片面夸大一切事物的相对性,否定客观事物的差别,在认识上走向相对主义。庄子对待生活的态度是一切顺应自然。在政治上主张无为而治。庄子的文章,想像奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。鲁迅先生在《汉文学史纲要》中曾经这样评价他的文章:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”《秋水》是《庄子•外篇》中最重要的一篇,它以河伯和海神对话的形式,讨论了“价值判断的无穷相对性”的问题。课文节选《秋水》开头的一段,单看此文,寓意已经有了新的理解。 关于寓言

3、:寓言是将一个深刻的道理,寄托在一个虚构的故事里的一种文学体裁。寓言大多短小精悍,生动活泼,含义深刻,寓于哲理。我国先秦时代的许多著作都喜用寓言说明道理。如《庄子》中的《庖丁解牛》、《邯郸学步》 《孟子》中《揠苗助长》 《韩非子》中的《智子疑邻》、《郑人买履》 《列子》中的《杞人忧天》、《愚公移山》 《战国策》中的《画蛇添足》、《亡羊补牢》等。古希腊的《伊索寓言》,在世界上颇负盛誉。【自主学习】1、朗读课文,给下列加横线的字词注释:(合作小组交流,互相补充、讨论、明确,在此基础上,小组推荐1-2名学生展示。教师提示重点知识点,师生共同讨论,归纳其用法及意义。)

4、秋水时(      )至,百川灌(      )河(      )。泾(            )流之(       )大,两涘(      )渚(   )崖之(        )间,不辩(     )牛马。于是焉(              ),河伯(               )欣然(       )自喜,以(      )天下之美为(    )尽在己(     )。顺流而(      )东(     )行,至于北海(         ),东面(       )而视,不见水端(        )。于是焉河伯始(        )旋(        )其面

5、目(       ),望洋(             )向若(    )而叹曰:“野语(     )有之(     )曰:‘闻(        )道百,以为(         )莫己若’(          )者,我之谓也。且夫(      )我尝(      )闻(        )少仲尼之闻(      ),而(      )轻(        )伯夷之义者,始(       )吾弗信;今(       )我睹子(         )之(      )难穷也,吾非至(     )于(     )子之门(         ),则殆(       )矣。吾长(

6、      )见笑(    )于(        )大方(       )之家。”2、基础知识归纳:(1)给下列下划线的字词注音:径流(      )两涘(       )渚崖(     )则殆矣(      )伯夷(     )(2)通假字泾流之大         通        ,           不辩牛马       通      ,         (3)词类活用:①秋水时至(                      )②顺流而东行(                        )③东面而视(                      )④以

7、为天下之美为尽在己(                 )⑤且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者(                                    )(4)一词多义:始  河伯始旋其面目(               )见  不见水端 (               )       始吾弗信 (               )           见笑于大方之家(         )闻  闻道百(            )           面  东面而视(            )       少仲尼之闻                

8、                伯始旋

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