六年级下册科学复习知识点

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1、六年级下册科学复习提纲第一课常见的建筑1、房屋是人类居住、生存的地方，有了房屋，人类才结束了露宿旷野的历史；有了房屋，人类才有稳定的生活。2、早在55万年前，我们的祖先为了生存，开始寻找能遮风、避雨、御寒的房屋，后来他们终于找到了能够当房子的山洞，这是人类最早居住的“房屋”。从山洞到现在的高楼大厦，人类的房屋发生了很大的变化。3、古时候人类只能居住在洞穴、草棚和树巢中。人类最早建造的房屋用兽皮做成的可移动的帐篷。4、人类房屋的发展是怎样变化的？建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么作用？答：人类房屋的发展经历了由天然洞穴到人造住所，结构由简单到复杂，

2、功能由单一到综合的过程。建筑技术的进步，对人类房屋的发展有促进作用。5、举出几件不同风格的房屋：四川山村民居、傣族竹楼、内蒙古圆顶土房，伊斯兰特色的房屋、江苏民居、北京四合院。6、楼房的层次构成：一栋楼房→单元房→房间→墙→砖7、19世纪20年代研制出水泥，以后又出现了钢材、玻璃、塑料、混凝土等许多新的建筑材料。从手工操作、半手工操作、机械化到自动化，建筑机械得到迅速发展。建筑技术的进步及各种新型建筑材料的使用，使高层建筑和大跨度建筑相继出现。自来水、电、煤气、通讯、电梯等设施的采用，使建筑功能更具综合性。8、不同地区房屋的特点要与当地环境和人们的

3、生活方式相适应的。9、虽然不同地区、不同民族的房屋在很多方面有差别，但它们在构成上都有一定的层次。10、不同的建筑物具有不同的功能。第二课巧妙的结构1、常见的建筑物的结构主要包括：薄壳结构、实心结构、框架结构。薄壳结构建筑物有：体育馆、悉尼歌剧院香港会展中心等；实心结构建筑物有：大坝、桥墩、纪念碑等；框架结构建筑物有：铁架桥、鸟巢、埃菲尔铁塔、移动联通信号塔等。2、建筑物的结构不同主要表现在：（1）整体结构不同，如：三角形、立方形、圆柱形、球形、圆锥形、弓形、弧形等；（2）屋顶结构不同，如：圆顶、棱形顶、平顶、弧形顶等；（3）墙体结构不同，如：支柱

4、、管状、空心、实心、框架等；（4）材料结构不同，如：钢筋混凝土结构、钢结构、混合结构、砖木结构、其他结构（竹结构、砖拱结构、窑洞等）。3、根据建筑物的结构特点，我知道：赵州桥是弧形结构，金字塔是三角形结构，桥墩是实心结构，埃菲尔铁塔是框架，体育馆是薄壳结构，美国的安普卡特中心是球体结构，DNA是双螺旋结构，泰姬·马哈尔陵是圆屋顶结构。4、简答：（1）赵州桥为什么是拱形的？答：因为拱形结构抗压能力强，设计成拱形，能增加桥梁的稳固性，同时扩大了桥的流水面积，减少了洪水对桥梁的冲击。（2）楼板、立柱为什么做成空心的？答：因为空心既减轻自身重量，又不易弯折

5、。（3）屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的？答：因为三角形比较稳固，能增加建筑物承受力。5、蜘蛛网在变形的过程中，可以将运动产生的力分散掉，英国的一位建筑师利用这一原理，为足球俱乐部设计了一座带屋顶的看台，这种结构既节省材料，又使屋顶轻巧、坚固。6、王莲是世界上最大的睡莲科植物，叶子的直径达1.5米—2米，叶片的边缘向上卷起，像个绿色的大澡盆。英国建筑师根据王莲叶子的结构，设计建造了一座顶棚跨度极大的展览厅，整个建筑轻巧、明亮、经济实用。7、建筑物的结构与其它物体的结构有哪些相似之处？（举出实例并加以分析）答：如贝壳的外形多种多样，有锥形的、弧形

6、的、球形的，但它们都是一层薄薄的外壳，它能承受巨大的水的压力，所以贝类动物可以其薄薄的贝壳来保护柔软的身体，人们从贝壳中受到启示，发明、建造了薄壳建筑，如悉尼歌剧院、香港国际会展中心等。8、叶脉呈网状结构，这样的结构使叶面更坚固，更容易吸收营养。9、贝壳和人体中有许多拱形结构，这样抗压能力强；蜂巢是蜂窝结构，抗压能力强，质量轻、空间大；DNA是双螺旋结构，不易断损。筒形叶桥模仿了植物的叶子的结构。第三课美丽的建筑1、我们从建筑物的造型、图案、色彩、装饰、功能等方面欣赏建筑的美。2、建筑物的美，一方面表现在它的自身造型和色彩上，另一方面还表现在与周围

7、环境及功能的协调一致上。3、人们是怎样利用周围环境或创设某种环境，来体现建筑美的？答：利用周围的自然环境如山体、流水、湖面与建筑物融为一体。另一方面通过人工手段，利用各种要素造作需要的景观，如假山、人工湖、雕塑、楼、台、亭、榭、廓等体现建筑环境的美。4、设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的功能和材料，又要考虑建筑物的结构，还要考虑如何体现建筑物的美。5、常见的建筑装饰材料有瓷砖、壁纸、装饰木线、石膏板等。6、人们是怎么样利用某种装饰材料来美化建筑物的？怎样改进效果好？答：人们利用瓷砖铺地面、浴室、厨房的墙壁，用装饰木线装饰门口、窗口，用石膏板做出

8、各种造型。要轻装修、重装饰，更利于环保。第四课：人体的组成1、从外部形态看人体由头、颈、躯干、四肢组成。2、认识建筑物和人