理论课程【1】教学大纲格式

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1、理论课程【1】教学大纲格式《XXXX》教学大纲课程中文名称：课程英文名称：课程编号：学分：学时：（其中：讲课学时：实验学时：实践学时：）先修课程：适用专业：课程类别：（如专业基础课程/必修）使用教材：开课单位：一、课程性质二、教学目标【2】：三、教学内容及要求（应包含各章节1.教学内容2.重难点3.考核要点4.教学方法5.作业安排）章节教学内容支撑的毕业要求指标点学时分配讲课实验实践四、学时分配及对毕业要求指标点的支撑五、考核方式及成绩评定标准1、课程考核方式【3】：2、课程成绩评定标准考核形式【4】分值考核细则1.2.…六、参考书目：（书名、主编、出版社、

2、出版时间及版次）七、教学参考资源：（如：本课程已在三峡大学“求索学堂”平台建设，网址为：……………）八、大纲说明大纲编写人：大纲审定人：大纲编写时间：独立设置实验课程【1】教学大纲格式《XXXX实验》教学大纲课程中文名称：课程英文名称：课程编号：学分：学时：先修课程：适用专业：课程类别：（如专业核心课程/必修）使用教材：开课单位：一、实验性质、目的与任务二、教学目标【2】：三、实验项目内容及学时安排序号实验项目学时实验性质备注验证设计综合必做选做四、各实验项目的具体内容及教学目的要求【5】五、考核方式及成绩评定标准1、课程考核方式【3】：2、课程成绩评定标准

3、考核形式【4】分值考核细则1.2.…大纲编写人：大纲审定人：大纲编写时间：集中性实践课程【1】教学大纲格式《XXXX》教学大纲课程中文名称：课程英文名称：课程编号：学分：学时：先修课程：适用专业：课程类别：（如专业核心课程/必修）使用教材：开课单位：一、课程性质、目的与任务二、教学目标【2】：三、教学内容及学时安排序号实践项目学时12…四、各实践项目的具体内容及教学目的要求【5】五、考核方式及成绩评定标准1、课程考核方式【3】：2、课程成绩评定标准考核形式【4】分值考核细则1.2.…大纲编写人：大纲审定人：大纲编写时间：《XXXX》课程简介【6】课程中文名称

4、：课程英文名称：课程编号：学分：学时：先修课程：适用专业：内容提要：考核方式：使用教材：参考书目：填报说明：【1】理论课程包括理论教学和课内实践、实践教学；独立设置实验课指独立开设的纯实验课程；集中性实践教学课程包括军训、课程设计、见习、实习、毕业综合训练（毕业前进行的毕业设计、毕业论文、毕业汇报演出、作品展示、医学临床实习、社会调查报告等）等各类需要集中安排的实践教学环节。【2】教学目标应包含对人才培养方案中“毕业要求”相应指标点的支撑。【3】课程考核方式分为考试和考查。应详细说明课程考核方式，如包括期末考试和平时考查等。【4】考核形式：可采取多种形式，如

5、平时成绩、期末考试、实验报告及平时作业完成状况、预习报告、实验操作、小测验、课堂讨论、口试、答辨、小论文、作品制作等等。【5】各实验项目的具体内容及教学目的要求：附上思考题与作业。各实践项目的具体内容及教学目的要求：毕业设计请填上本专业选题范围及各阶段对学生要求。【6】课程简介所有文字均采用5号宋体，按200-300字拟定。附《液压与气压传动》课程大纲供参考：《液压与气压传动》教学大纲课程中文名称：液压与气压传动课程英文名称：HydraulicandPneumaticPowerTransmission课程编号：03323240学分：3学时：45（其中：讲课学

6、时：37实验学时：8上机学时：0）先修课程：工程图学、工程力学、机械原理及设计、电工电子学、控制工程基础适用专业：机械设计制造及其自动化使用教材：《液压与气压传动》姜继海，高等教育出版社，2010年11月第2版开课单位：机械工程学院一、课程性质《液压与气压传动》是机械工程相关专业教学计划中具有重要意义的专业基础课，它建立在工程图学、工程力学、机械原理及设计、电工电子学、控制工程基础等课程知识的基础上，为机械类专业课程的学习打好坚实的基础。二、教学目标：1.本课程支撑专业培养计划中毕业要求3和毕业要求4；2.本课程支撑专业培养计划中毕业要求3中的指标点3：能够

7、设计满足特定需求的机械系统、部件和工艺流程，并能够体现创新意识，占该指标点达成度的20%；4.本课程支撑专业培养计划中毕业要求4中的指标点3：能够根据实验方案构建实验系统，进行实验。20%。三、教学内容及要求第一章、绪论1.教学内容（1）液压与气压传动概述（2）液压与气压传动的工作原理、系统的组成（3）液压与气压传动的优、缺点及应用情况。2.重、难点（1）工作原理及系统组成3.考核要点4.教学方法5.作业安排第一章、流体力学基础1．教学内容：（1）液压、气压传动工作介质的性质、性能指标、选用及污染控制；（2）压力的表示方法、计量及单位，流体的静力学基础，巴斯

8、卡原理；（3）流体运动学、动力学基础：流量连续性方程