2012-2013第一学期工作总结new

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1、2012-2013学年度第一学期政教处工作总结忙忙碌碌，2012至2013学年度第一学期的工作快要到画上句号了，回望这一个学期的工作，紧张着，充实着。这个学期，在常静副校长的直接领导下，以“安全第一，规范管理，增强实效，塑造品牌”为工作目标，向团结、高效、务实、创新的方向平稳的前进。加强了班主任队伍建设和学生干部队伍建设，注重了德育载体的教育功能，发挥了学生在学校管理中的主体性作用，德育工作取得了明显的成效，促进了学生和谐发展，达到了学期初制定的“学生低违纪率和学生零犯罪”的教育管理目标。着力加强学生行为习惯的养成教育，抓实抓细常规管理，增强了学校德育工作的时效性，现将本学期工作总结如

2、下：一、德育队伍的建设：健全了分管副校长、政教处、宿管科、班主任分层负责的德育管理体系，切实做到分工明确，责任落实，团结协作。（一）、加强政教处内部建设1、部门人员调整和工作调整。学期初，就对部门人员方面进行了小部分调整，将叶水兵老师调到政教处负责分管政教的学生会工作，将黄木娟老师调整到我部门做政教处文员，将李雄光老师的班主任抽了出来，做专职的政教处干事，吴锦平老师负责学生保险和学管工作，滕坤老师负责团委方面的工作。同时加强了对她们的培训，明确每个人的分工和责任，将学期的工作计划定为团队目标，这个学期，每个人都能尽心尽力的完成各自负责的工作任务，用心经营各自分管的部分，遇到问题和困难时

3、，大家会相互探讨，共同研究，齐心协力共同面对问题。2、树立理念，做好服务工作，加强预防意识。部门从上到下形成一种风气，互相提醒，包括提出一些工作中的问题，目的在于提高自己同时完善部门工作。同时，培养服务意识，政教处全体人员为全体班主任和学生做好服务工作，也要培养班主任老师要为学生做好服务工作，促进了管理的人性化。加强学生德育建设，凡事预防在先，确保学生安全，确保学生不发生突发违纪事件。(二)、重视班主任团队建设本学期开学初期41个教学班，2000多学生，创历年来班级最多，人数最多。学期中途工学班有三个班的学生回来，共计44个教学班。班主任数31人。学期初，我们严格地筛选着和挑选着每一个

4、班的班主任，根据学生的整体特征和班主任自身的优势进行搭配班主任，同时试行专职班主任的管理。在开学前期，就开始加强班主任的培训，做到每月都有班主任培训，让每一个班主任都能感受到是团对中不可缺少的一份子，让每一个班主任都熟悉学校班主任的工作流程，让每一个班主任都能感受到背后有强大的支撑。为了更好的搞好班级的管理，在军训期间，就先给每一个班主任配了助手，这样，即形成以老带新的局面，又能在开学初期减轻一下班主任老师的压力。每月进行一次班主任培训和经验交流，个别新班主任采用帮带的形式，都取得了较好的效果。本学期除了班主任求助政教处的支持外，我们也全面的找每个班主任交流过，了解班主任工作的基本情况

5、，尽量帮助解决一些管理上的困难，认真为班主任做好服务工作。（三）、重视学生会的建设在学生干部队伍建设上，本学期，我们加强了对学生干部工作的指导和考核，效果是显著的。政教处分管学生会工作的叶水兵老师，在学生干部工作指导和考核方面倾注了大量精力。学生会部长级会议定期召开，叶老师会根据学校的实际情况，根据学生会同学的实际情况，给学生会同学提出阶段性的要求，总结学生干部阶段性工作成绩，布置学生干部阶段性工作任务，为学生干部的日常工作出谋划策。让学生会干部在学生会这个大家庭中，能感觉有所学，有提高，为学生会团队建设形成一个良性循环。学期结束时，通过政教处对学生干部学期工作的考核，结合学生会、生活

6、指导中心和各班级推荐意见，本学期共表彰了近60名优秀学生干部。二、狠抓学生的养成教育，认真落实一日常规加强学生日常行为规范的检查。一学期以来，我们每天组织人员对班级卫生、各班责任区卫生进行检查，多次组织对仪容仪表、班风班貌等方面进行全面检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据实际情况，将常规检查和突击检查相结合。对检查结果及时公示，取得了较好的成效。学生穿校服的情况有较大程度的改观，学生留长发或怪发的现象有明显的好转，文明礼貌方面也较以前有了转变，迟到现象少了很多，基本杜绝了学生上课期间滞留宿舍的现象。三、开展各种文体活动，全面提高学生素质1、根据学生年龄和专业特点，有效的针对

7、开展德育教育。一年级的新生通过开展军事训练和国防知识教育，加强良好的行为习惯和养成教育，受到了明显的效果。卫生间吸烟现象得到了有效的控制，说脏话粗话少了，乱扔纸屑果皮，随地吐痰的行为少了，尊敬老师，尊重同学，文明礼貌，举止得体的习惯逐渐养成。二年级开展前途理念、专业意识、职业道德等方面的强化教育，得到了理想的效果。学生干部选拔、培养、使用，提高了工作效率，效果也比较显著，一批优秀学生干部脱颖而出，成为我校学生的中坚力量。让每一个学生有成长，学有