小学语文毕业试题七

小学语文毕业试题七

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1、第4页共4页毕业试卷7姓名(一)赶集(节选)(叶圣陶《赶集》)两旁地里的小道上三三两两有人在走动,都汇合到公路上来。老汉xián()着旱烟管。老太太dài()着小孙女儿,手里zhŭ()着拐杖,可是脚步挺松爽。壮年男子păo()得热了,蔟新的青布棉短卦dā()在肩上。年青妇女当然爱打扮,无论留发的剪发的都把头发shū()得整整齐齐的,有些个留发的还在发髻旁边chā()朵菊花。他们大都有说有笑的,瞧那神气好像fù()什么宴会。1.给这段话分层(用//表在文中)。写出这一段文字的段落大意。4%2.看拼音在括号

2、里写出正确的字。4%3.写出这段话的构段方式()2%4.片段描绘的是()季节的事,从()这个词语中可以看出来。2%(二)月光曲(节选)皮鞋匠(静静安静宁静)的听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方(升伸生)起来。微波粼粼的海面上,(顷刻立刻霎时)间洒遍了银光。月亮越升越高,(穿过串过透过)一缕轻纱似的微云。(忽然突然居然果然),海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一各连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那(恬静寂静平静)的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛看到了她从来

3、没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。1.给文中括号里正确的词打上“ˇ”3%2.缩句:被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来。1%3.写出与“波涛汹涌”相近的词语三个()()()3%4.选择题:(写序号)文中加横线的句子是:①比喻句②联想句③实在事物句()1%(三)小英雄雨来(节选)晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿色的芦苇上好像()了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠的()起来,把这几十家小房屋都()在柔软的芦花里

4、。因此,这村就叫芦花村。12岁的雨来就是这村的。1.在文中扩号里填上适当的词。1.5%2.用“﹏﹏”划出一句比喻句。1%3.这篇短文是()作家()写的,文中“晋察冀边区”的“晋”指()“察”指(),“冀”指()。5%(四)少年闰土(节选)我的父亲允许了,我也很高兴,()我早听到过闰土这名字,(   )知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,(   )他父亲叫他闰土,他是能装jiàng捉小鸟的。1.在括号里填上恰当的关联词.1.5%2.给短文加上标点符号.4%3.片段选自()的小说集<<>>.1%4.联系

5、上下文解释.2%允许:仿佛:第4页共4页第4页共4页(五)卖火柴的小女孩(节选)天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年的最后一天---大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩走着(zháozhezhuó)。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那里一双很大的(dedìdí)拖鞋----那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲(chóngchōng)过来,吓(hèxià)得她鞋都跑掉了。一只怎么也找不着(zháozhezhuó)另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说

6、:将来他有孩子可以拿它当摇篮。1.给带点的字划去不正确的读音。2.5%2.小女孩赤脚的原因是2%3.加横线的句子意思正确是:①马车开得快②鞋子太大③富人横行霸道,穷人到处受欺。………………………………………………………………()1%4.文中()著名作家()写到的“她”指(  )“它”指(  )。⒉5%(六)詹天佑 (节选)  铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向

7、东北前进,过了“人”字形线路的岔道就倒过来,原来推的火车拉,原来拉的火车推,使列车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易多了。1.本段分层正确的是:A﹒①║②③║④⑤⑥║B﹒①②║③④⑤║⑥║C﹒①②③║④⑤⑥║()1%2.文中加横线的句子是:A.疑问句B.反问句C.设问句()1%3.根据本段意思,请你画出地理位置较为合适的简图.4%(画出“人”字形线路,表出“南口”,“青龙桥”等地)4.这段文章突出了詹天佑的                             2% (七)粉笔的风格  粉笔是课堂

8、上常常见到的东西,可是谁也不会想到粉笔会有什么风格。上课了,老师一边讲解,一边手握粉笔在黑板上抄写。黑底白字——这些用粉笔表示的声音和意思的符号,却是智慧的光华,真理的光芒。写啊写啊,一支一支的粉笔消失了,一阵阵的粉末落下来,粉笔默默地结束了自己的一生。粉笔没有教鞭那样耀眼,也没有黑板那样长寿,然而它那短暂的一生,却给人们无穷的精神力量和科学文化知识。所以,粉笔是平凡而光荣的。由此,我不由得联想到我的老师——那些为教育事业勤奋耕耘的人们,他

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