（五四制）沪教版语文七级上期题

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1、上海市包头中学2012-2013学年第一学期期中考试七年级语文试卷（满分100分时间90分钟）阅读（60分）一、默写（10分）1.时人不识凌云木，。(杜荀鹤《小松》)2.，乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)3.野旷天低树，。（孟浩然《宿建德江》）4.______________，辨材须待七年期。（白居易《放言五首》其三）5.若为化得身千亿，。（柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》）二、阅读下文，回答问题（5分）又呈吴郎　　堂前扑枣任西邻，　　无食无儿一妇人。　　不为困穷宁有此？　　只缘恐惧转须亲。　　即防远客虽多事，　　

2、便插疏篱却甚真。　　已诉征求贫到骨，　　正思戎马泪盈巾。6.“戎马”一词的含义是。（2分）7.下列分析理解不正确的一项是：（）（3分）A从这首诗的形式看，属于格律体诗中的七律B颔联中上句“防”是提防，心存戒备，其主语是寡妇。下句“插”字的主语是吴郎。C尾联体现了作者对生活在战乱中老百姓的同情。D杜甫的诗歌大量描写社会的现实，反映了人民的苦难，因此他的诗歌被后人称为诗圣。三、阅读下文，回答问题（9分）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，

3、为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。8.《小石潭记》的作者是朝的（人名）（2分）9 下列句中加点词意义相同的一组是（   ）（2分）A、伐 （1）伐竹取道   （2）齐师伐我B．去 （1）乃记之而去 （2）我以日始出时去人近C．其 （1）不可知其源   （2）其文

4、理皆有可观者D．以 （1）以其境过清   （2）具以情告10.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分）斗折蛇行，明灭可见。                          11.简要分析第二段景物描写的特点。(2分）        四、阅读下文，回答问题（7分）《陈元方年十一时》陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰："贤家君在太丘，远近称之，何所履行？"元方曰："老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，久而益敬。"袁公曰："孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？"元方曰："周公孔子异世而出，周旋动静，万里如一

5、，周公不师孔子，孔子亦不师周公。"（选自《世说新语》）  注释：①候：拜访，问候。②履行：做，实践。③绥：安，安抚。④孤：封建时代王侯对自己的谦称。⑤师：学习。12.“法”字在古汉语字典里有如下解释：①法令，制度；②方法，做法；③效法，仿效；④标准，法则。你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是：（只写序号）。（1分）13.翻译文中划线句子（2分）弱者抚之以仁14.你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？（2分）15.回忆你曾经学习过的陈元方，想想在这篇文章中陈元方显示了什么样的特

6、点（2分）五、阅读下文，回答问题（18分）滹沱河和我（节选）牛汉（1）当我们走向一片望不到边际的旷野时，宝大娘指着前面说：“那就是滹沱河。”但我并没有看见什么，哪里有滹沱河呀？那里什么都没有。那是灰灰的沙滩，无知无觉地躺在那里，除去沙土之外，尽是大大小小的石头。我感到异常的失望，滹沱河啊，你丢尽我的脸了！我怎么会像眼前的这个喊不应打不醒的滹沱河？（2）姐姐和宝大娘说说笑笑地在岸上的树林子里低着头挑野菜，我怀着满腔的悲伤向她们说的滹沱河走去。我找寻我那个失落的梦，在滹沱河那里寻找我心中的滹沱河。（3）我刚从岸上走下河滩，

7、姐姐便大声地喊我：“不要去那里，快上岸来。”我莫名奇妙，不懂得岸是什么，沙土和石头有什么可怕？我还是只顾往前走。姐姐风一般跑下来，不由分说把我拽到树林子里，说：“就在岸上呆着，下去，大水会把你冲走。”我瞪起眼睛问姐姐：“哪里有大水？”姐姐对我说：“有。说来就来。”姐姐向我解释：“几年前，有人从河这岸到河那岸去，在沙滩上走，突然看见滹沱河来了。它高高立起，冲了过来，还没来得及转身，那人就被冲得没影儿了。”（4）姐姐这番话说得我头发都格巴格巴地炸起来了。我怀着真正的恐惧朝着几步以外的滹沱河望去，它真的说来就来吗？从远远的左

8、边望到远远的右边，那灰灰的沙和灰灰的石头似乎都滚动了起来，看不到头尾，我恍惚觉得滹沱河是一条其大无比正在飞动的蛇，这沙滩是它蜕下来的皮，那数不清的石头是皮的鳞。这时我才感觉到这没有一点生气的皮（不管它是蛇的，还是河的）跟在草丛里曲曲折折游动的蛇一样的可怕。我知道，蛇说来就来，你还没瞅得清，它早已从草上窜走。滹沱河也一定是这样。（5