音乐鉴赏-钟情音乐,偏爱雅尼

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1、重庆科技学院结课论文院(系):石油与天然气工程学院专业班级:油气储运10-01学生姓名:邓浚德学号:2010440157课程:大学音乐鉴赏论文题目:_钟情音乐,偏爱雅尼完成日期:2011年5月8日成绩:教师签字:4/4钟情音乐,偏爱雅尼我是很喜欢音乐的。虽然还谈不上热爱。也不知道从什么时候开始,我对我要听的音乐有了比较高的要求。应该每个人对音乐的美都有自己的定义,当然我也不例外。在我看来,只要能打动人心,通俗地说就是让我听了感觉有点共鸣,给人一种比较舒心或震撼的感觉那就是好的音乐。为什么我不选择文学鉴赏而是选择了音乐鉴赏?因为我是真的是怀着对音乐的喜爱才选

2、择了音乐鉴赏这门课程的。所以我也几乎是一直听老师讲完三节课的人。选择音乐鉴赏这门课程还是让我收获挺大的。在这其中,老师给我们讲了许多音乐的类别和形式。有轻音乐,协奏曲,交响曲,合唱,歌剧等。更加深入地了解了一些知名的音乐家,诸如贝多芬,肖邦等。一些民族音乐让人印象深刻,如《黄河大合唱》等。那部讲诉肖邦生平的电影(名字忘了)很好地体现了一位音乐家应有的爱国情怀。《海上钢琴师》演绎了一位音乐人对音乐的别样理解。让我感觉有最大收获和感触最深的还是教音乐简谱基础知识的那几节课。不仅有所收获还勾起了我对高中的回忆。也正是因为在高一时仅有的音乐课让我真正喜欢上了纯音乐

3、,喜欢上了他——雅尼!我感觉有一点遗憾的是,我所上的课程里面没有提到我所喜欢的音乐家雅尼。不过借此机会,我简单地谈谈我对轻音乐和对雅尼音乐的理解和赏析吧。记得在高一的时候的一节音乐课上,老师说要给我们介绍一下现代的乐器。然后叫我们欣赏一个音乐会的开场。我本来是漫不经心的。但是片刻之后却似一声雷让我心头一震。后来我知道那是在卫城音乐会上的开场曲目《SANTORINI》。乐曲明显地分为五个部分,开场即以震撼人心的宏伟声势拉开序幕,中间再以轻柔音乐沁人心脾,转而将人带入开头雄壮势态,情绪再次为之激荡,一段优美的钢琴曲让我们再次进入舒缓柔美之境地,节奏突然加快,结

4、尾一段管弦齐鸣令人再次领略主旋律之壮阔。总之气势如虹,震人心魄!那一刻,我在感叹,好久没有一首让我如此震撼的音乐了。接下来便激起了我对雅尼的音乐和他本人的浓厚兴趣。雅尼,雅尼本名克里索马里斯,1954年生于希腊卡拉玛塔的一个风景独特的海滨村庄。雅尼以钢琴、合成乐器、乐团的大编制方式演奏自己的创作乐曲,在他的十二张专辑中拿下五白金唱片或多白金唱片及三张金唱片辉煌记录,这种成绩放眼当今演奏艺人无人能及,除了专辑的受欢迎,他的演奏会亦风靡全球,所到之处均受到万人瞩目。雅尼专心致志于音乐,从中感到无比满足,尽管成功似乎还很遥远。“我取得成功用了很长的时间,尽管很多

5、时候连生计都难于维持,但我并不在乎。创作是一件非常快乐的事。创作的过程是我人生的最大乐事之一。”:l4v  C2r1i  _$

6、3e&G深蓝网论坛!{"U,c"X(W深蓝网论坛雅尼在当今的电子演奏乐的领域中有着无人能及的地位。他所创作出来的音乐不断的挑战传统和乐迷的感观,成功的建立自己独一无二的风格,搭配他个人所散发出来魅力,使他在世纪末卷起一股让人为之风靡的「雅尼乐潮」。雅尼出名的乐曲有很多。我本人比较喜欢的有《夜莺》,《和兰花在一起》,《SANTORINI》,《NovemberSky》等。雅尼的《夜莺》想必大家都是很熟悉的,有人评论说这首曲子是一首忧伤

7、的曲子,听后泪流满面,我却感觉这首曲子似乎和忧伤不沾边儿,同样的一首曲子,听后的感受竟然如此不同,我不想说孰是孰非,在此我只想谈一谈我自己听这首曲子的一点粗浅的理解和感受。4/4这首曲子我已听了无数遍了,并不因稔熟而感到厌倦,听来依然是那么的清新可喜。我觉得这首曲子既高雅脱俗,又通俗易懂,既有古典韵味,又有刚健清朗的现代之风,清亮如潺潺流水,明媚如春日暖阳,令你血液升温,情绪激扬,催人奋进。总的来说,它带给我的决不应该是忧伤,而是一种愉悦、欢快、清澈、明亮的好心情。让我们再来聆听一次这首曲子吧!舒缓的弦乐由远及近渐起,西洋箫开始从容地奏出夜莺的歌声,钢琴与

8、弦乐简略的合奏、时远时近的西洋箫模仿夜莺的鸣叫,共同合奏出一段柔美、悠远的旋律。微闭上双眼,用心聆听,那情景,像月夜下漫步在林间小路,听夜莺时断时续的歌唱。  西洋箫模仿夜莺的叫声方才终了,钢琴再次加入,迟迟疑疑地奏响。远处复又传来了夜莺的歌声,仔细聆听,意欲寻找它的方位,轻手轻脚地切近,又怕惊扰了夜莺。  西洋箫在钢琴奏完一段后再次响起,如同夜莺在听到些微的响动后,沉寂片刻,继而又开始歌唱,而且这次唱得更加嘹亮,动听。  钢琴间略有致的合奏,慢慢的,弦乐也加入进来,和钢琴汇合成了一道洪流,清晰明亮的西洋箫声,时断时续,如夜莺在悠然地歌唱。夜莺的歌声似乎引

9、来了更多的漫步者,有人还发出赞美和感叹。  乐曲从高亢嘹亮的峰端突

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