人教版七年级下册语文复习资料

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1、文言文总复习5.伤仲永一、通假字日扳仲永环谒于邑人。(“”通“”,牵,引)贤于才人远矣。(“”通“”,才能)二、词的积累①重点词语世隶耕()称前时之闻()仲永之通悟()其诗以养父母、收族为意()彼其受之天也()泯然众人矣()贤于材人()环谒于邑人()其文理皆有可观者()稍稍宾客其父()或以钱币乞之()则其受于人者不至也()②词类活用形容词作意动词“邑人奇之”之中的“奇”,是“”的意思“父异焉”之中的“异”,是“”的意思名词作意动词“父利其然”之中的“利”,是“”的意思“宾客其父”之中的“宾客”,是“”的意思名词作状语“日扳仲永环谒于邑人”中的“日

2、”名词作状语,是“”的意思动词用作状语。“忽啼求之”中的“啼”,原是动词“出声哭”的意思,这里作状语“”的意思。③一词多义自:.并自为其名(名词,)自是指物作诗立就(介词,)闻:余闻之也久(动词,)不能称前时之闻(名词,)其:其诗以养父母(代词,)稍稍宾客其父(代词,)然:父利其然也(代词,)泯然众人矣(形容词词尾)宾客:稍稍宾客其父(动词,)于是宾客无不变色离席(名词,)为:其诗以养父母、收族为意(动词,)-8-④古今异义自是指物作诗立就(古义:,与“自”组合意为“从此”。今义:判断动词)或以钱币乞之(古义:不定代词,。今义:或许,或者。)其文

3、理皆有可观者(古义:。今义:表示文章,内容或语句方面的条理)稍稍宾客其父(古义:。今义:稍微。)泯然众人矣(古义:。今义:许多人,大家。)三、句式积累1.判断句:金溪民方仲永,世隶耕。2.省略句省略宾语“不使学”中省略宾语“之”,可补充为“不使之学”;“令作诗”中也省略宾语“其”,可补充为“令其作诗”。省略主语“还自扬州中省略主语“我”,可补充为“我还自扬州”。省略介词“受之天”中“之”后省略“于”,可补充为“受之于天”;“借旁近与之”中“借”后面省去了介词“于”,可补充为“借于旁近与之”。3.倒装句:“还自扬州”是倒装句,正确的语序是“自扬州还

4、”。10.木兰诗一、通假字对镜帖花黄(通“贴”,粘贴)二、词的积累①重点词语旦辞爷娘去()西市买鞍鞯()但闻黄河流水鸣溅溅()但闻燕山胡骑鸣啾啾()万里赴戎机()策勋十二转()赏赐百千强()木兰不用尚书郎()出郭相扶将()雄兔脚扑朔()双兔傍地走()②词类活用1.名词作动词“策勋十二转”中的“策”原是名词,指记事的册子,这里用作动词,“”的意思。2.动词用作名词-8-“但闻燕山胡骑鸣啾啾”中的“骑”原是动词,这里用作名词,“”的意思。③一词多义市:1.东市买骏马(名词,)2.愿为市鞍马(动词,)将:1.将军百战死(名词,)2.出郭相扶将(动词,)

5、帖:1.昨夜见军帖(名词,)2.对镜帖花黄(动词,通“”,粘上)机:1.不闻机杼声(名词,)2.万里赴戎机(名词,)④古今异义卷卷有爷名(古义:。今义:指爷爷,即父亲的父亲。)双兔傍地走(古义:。今义:行走。)但闻黄河流水鸣溅溅(古义:,副词。今义:常用作转折连词。)出郭相扶将(古义:。今义:仅用作姓氏。)二、句式积累1.省略句“愿为市鞍马”中省略宾语“此”,可补充为“愿为此市鞍马”,“此”指代父从军这件事。2.倒装句“问女何所思”中的“何所思”,是宾语前置,是“所思何”的倒装,正确的语序为“问女所思何”。15.孙权劝学一、通假字孤岂欲卿治经为博

6、士邪(通“”,语气词)二、词的积累①重点词语卿今当涂掌事(卿,。当涂:)但当涉猎(但,。涉猎,)刮目相待()肃遂拜蒙母()孤岂欲卿治经为博士邪(孤,。治,)蒙乃始就学(乃:。就:)及鲁肃过寻阳(及:。过,)即更刮目相待(。刮目,擦擦眼)大兄何见事之晚乎(见事:。乎,,表示感叹语气)-8-②一词多义当:1.当涂掌事(与“涂”连用译为“”)2.但当涉猎()见:1.见往事耳(动词,)2.大兄何见事之晚乎(动词,)若:1.孰若孤(动词,)2.仿佛若有光(介词,)之:1.大兄何见事之晚乎(助词,取消句子的独立性,不译)2.于厅室之东北角(助词)乃:1.乃不

7、知有汉()2.蒙乃始就学()为:1.孤岂欲卿治经为博士邪(动词,)2.不足为外人道也(介词,)③古今异义但当涉猎(古义:只。今义:转折连词。)孤岂欲卿治经为博士邪(古义:。今义:治理。)见往事耳(古义:。今义:过去的事情。)及鲁肃过寻阳(古义:到。今义:经过。)三、句式积累1.省略句:“肃遂拜蒙母”中,“拜”后省略介词“于”,可补充为“肃遂拜于蒙母”。2.倒装句“大兄何见事之晚乎”中,“何见事”是宾语前置,正常语序应为“大兄见事何之晚乎”。“蒙辞以军中多务”是倒装句,正常语序应为“蒙以军中多务辞”。20.口技一、通假字满坐寂然(“坐”通“座”,座

8、位)二、词的积累①重点词语京中有善口技者(善,。者,)会宾客大宴(会,。宴,,用作动词)施八尺屏障()众宾团坐()但闻屏障中抚尺一下()

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