高一英语学案units 13-14

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1、高一英语学案Units13-14(B1)【知识网络】一、重点词汇与短语1.way:在表示“方式,方法”的意思时,要注意其搭配:wayofdoingsomethingway(forsomebody)todosomethinginthisway=bythismeansbytheway:顺便说说;顺便提起wayoflife:生活方式tomywayofthinking:依我看来Somewomenliketheolderwaysofdoingthings.有些女性喜欢处理事务的老办法。Canyousugge

2、stagoodwayforustoaskpeopletosendusthemoney,andletusbuythegiftwhenwegettothemainland?您能不能给我们建议一个好办法,让我们请大家送钱给我们,然后让我们在回到大陆时再购买礼物?Stressisanaturalpartofeverydaylifeandthereisnowaytoavoidit.压力是日常生活中不可分割的一部分,无法逃避。Inthisway,Americans'sendtheirclimates'tope

3、opleinotherstates.这样美国人把'本地的气候'传送给其它州的人。Inthisway,hehasbegunhisownprivate'telephone'service.就这样,他开始了自己的私人'电话'业务。Eachsuccessfulmanagerhasawayofhisowninbringinghisviewstobear.每一个成功的经理都有他自己独特的方式使别人接受他的意见。Bytheway,whathappenedtothemoney?顺便问一句,那笔钱后来怎么样了?2.

4、likely可以用作形容词,意思是“预期的,可能的”。常用于下列句型:Itislikelythatsomebodydoes/dosomethingSomebodyis/arelikelytodosomethingItisverylikelythatshewillringmetonight.今晚她很可能给我打电话。Sheisverylikelytoringmetonight.Itisn’tlikelytoraintomorrow.明天不大可能下雨。Note:许多同学认为以-ly结尾的是副词,其实这是

5、一个误区。如果一个形容词后加-ly,那么常常是一个副词,但是如果在名词后加上-ly,那往往是一个形容词。-9-例如:lovely,friendly,manly,comradely等都是名词加上-ly后变成的形容词。那个骗子擅长骗人。3.examine的用法小结:(1)examine作及物动词,意思是“检查;细看”。例如:Allthemachineswillbeexamined.所有机器都将检查一遍。"Yesterdaythefiremenexaminedthegroundcarefully,but

6、werenotabletofindanybrokenglass.""昨天,消防队员们仔细地检查了地面,但未能找到任何碎玻璃。"(2)examine还有“对…进行考试”的意思,此时常在表示测试科目名词前加介词in或on。例如:HeexaminedtheboysinEnglish.他考孩子们的英语。Theteacherwillexaminetheclassoneverythingtheyhavelearntthisyear.教师要考学生今年学过的所有知识。(3)examine还可以表示“询问;查问;对

7、…进行审查”。例如:Hewasexaminedbythepolice.他被警察查问。(4)同义词:testvt.测试quiz:n.测验二、词义辨析1.forexample,forinstance,suchas,like(1)forexample用来举例说明。为句中插入语,其前后需用逗号隔开。它可用于句首、句中或句末。Foxexample,liquidhasnodefiniteshape.例如,液体没有固定的形状。Noise,forexample,isakindofpollution.例如,噪音是一

8、种污染。Manygreatmenhaverisenfrompoverty—LincolnandEdison,forexample.许多伟人是从贫困中崛起的—比如林肯和爱迪生。(2)suchas用来列举同类人或事物中的几个例子。suchas后切不可用逗号,如:SomeoftheEuropeanlanguagescomefromLatin,suchasFrench,ItalianandSpanish.有些欧洲语言来源于拉丁语,例如法语、意大利语和西班牙语。Note:使用suchas来举

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