初中语文教师新学期工作计划

《初中语文教师新学期工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品文档初中语文教师新学期工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档初中语文教师新学期工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档初中语文教师新学期工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档初中语文教师新学期工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档初中语文教师新学期工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档初中语文教师新学期工作计划2016全新精品

2、资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档初中语文教师新学期工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档初中语文教师新学期工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档初中语文教师新学期工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档初中语文教师新学期工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档初中语文教师新学期工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/2

3、9精品文档初中语文教师新学期工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档初中语文教师新学期工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档初中语文教师新学期工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档初中语文教师新学期工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档初中语文教师新学期工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档　　初中语文教师新学期工作计划范文　　初

4、中语文教师新学期工作计划范文1　　时间从来不会停下它的脚步，尽管，我们有时也曾尝试努力抓住它的尾巴。悄然而至的三月，让我不得不感慨时光的稍纵即逝，让我不得不想方设法让时间溜走地更慢一点。新学期伊始，我再次站在八年级的讲台上，面对着的是92个熟悉却也陌生的孩子。　　为切实有效地搞好教学工作，顺利完成教学任务，努力使学生能达到最佳的学习效果，我将创造性的使用教材，大胆尝试语文教学和评价制度的改革，力求创设风格独特、充满活力、学生欢迎的语文课堂和语文学习氛围，最大限度的提升学生的语文成绩和综合能力，为了达到这一目标，具体计划　　一、指导思想　　以科学发展观指导

5、教学工作，以初中语文课程标准为依据，落实每一节课，努力提语文课教学质量。　　二、工作重点学习有关课程理论：《语文课课程标准》，探讨在语文课教学中实施新课程理论的有效途径和方法，规范师生课堂行为，充分发挥学生的主体地位，构建诗意课堂。　　2.认真落实备、教、批、辅等常规教学工作。　　(1)坚持有实效的备课，精心设计课件。　　(2)加强对学生的学习的考查，严抓落实，把知识点的学习，过关切实落到笔上。　　(3)培养学生良好的学习习惯。　　(4)培养学生良好的阅读方法与习惯。　　(5)培养写作的兴趣和良好的习惯，增强习作的新颖性。　　3.优差辅导方面。　　⑴发现

6、闪光点，创造成功的机会。　　⑵用爱心去温暖，用耐心去呵护。　　⑶授人以渔，教给方法，提高兴趣。　　⑷结对帮助，齐抓共管。　　针对优生的铺导以课堂教学为主要形式，教师在课堂上要注意提问一些有针对性，概括性较强、难度较大的问题，培养优生的思维。　　三、教学具体措施　　(一)做好教学常规工作　　1、认真钻研教材、课标。熟悉教材及其指导思想，认真备课，写好教案，上好每一节课。做到授课胸有“书”，及时检测。　　2、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档虚心学习，本期听课要不少于20节，多听刘妮娜老师的课。　　(二)2016全新

7、精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档积极参加教研活动，提高业务水平积极参加省、市的教研活动，提高教研能力。　　2.努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与语文学科相关的理论知识，渗透到教学中去，使教学更有说服力。　　(三)激发学生兴趣，提高学习成绩优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用阅读、讨论、讲解、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。　　2.精心设置每节课的练习和作业，让每一个学生都有收获，真正做到因材施教。　　3.认真做好学困生的工作。以鼓励为主，温情教

8、育。帮助学生分析原因，建立自信心，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，