初中语法一本通济南临沂青岛小班文化课一对一辅导机构大智学校2012年高考必看

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1、山东省最大的中小学课外辅导www.dz211.com名词(一)概述名词是表示人、地方、事物或抽象概念名称的词,可以说名词是万物之名称。它们可以是:人的名字LiMing,Tom地方名称China,London职业称呼teacher,doctor物品名称pencil,dictionary行为名称study,invention抽象概念history,grammar(二)普通名词和专有名词1.普通名词凡不属于特定的人名、地名、事物名称或概念名称的名词,都属于普通名词。这类名词在所有的名词中占绝大多数。普通名词大致有以下四种类型:1)个体名词个体

2、名词指作为个体而存在的人或物。可以指具体的人或物,例如:Hehastwoaunts.他有两个姑姑。Mostclassroomshavecomputers.多数教室里都有电脑。也可指抽象东西,例如:We’velivedherefortwentyyears.我们在这里住了二十年了。Ihadadreamlastnight我昨晚做了一个梦。个体名词有复数形式,如:weeks,problems;单数形式可以和a/an连用,如:aweek,aproblem,anoldman.2)集体名词集体名词表示由个体组成的集体,下面是一些常见的集体名词:fam

3、ily(家,家庭)army(军队)company(公司;全体船员)enemy(敌人)government(政府)group(小组,团体)public(公众)team(队;组)police(警方)作单数看待作复数看待71提分热线:0531-67810281提分太快请系好安全带!中高考热门资料库(免费下载):http://bbs.dz211.com/forum-101-1.html山东省最大的中小学课外辅导www.dz211.comHisfamilyisn'tlarge.他家人不多。Thegovernmentisplanningtobuil

4、dadamhere.政府打算在这里建一座水坝。Thepublicwasunlikelytosupportit.公众支持它的可能性不大。Hisfamilyareallmusiclovers.他家的人都喜欢音乐。Thegovernmentarediscussingtheplan.政府在讨论这个计划。Thepublicweredeceivedbythenewspaper.公众受到报纸的蒙骗。集体名词有时作单数看待,有时作复数看待。一般说来,视为整体时作单数看待,想到它的成员时作复数看待:71提分热线:0531-67810281提分太快请系好安

5、全带!中高考热门资料库(免费下载):http://bbs.dz211.com/forum-101-1.html山东省最大的中小学课外辅导www.dz211.com例如:有的集体名词通常用作单数,例如:OurcompanyissendinghimtoworkinBerlin.我们公司将派他去柏林工作。有的集体名词多作复数看待。例如:Thepolicearelookingforhim.警察正在找他。3)物质名词物质名词指无法分为个体的东西,我们学过的常见的物质名词有:beer,cloth,coal,coffee,coke,cotton,ic

6、e,ink,jam,juice,meat,medicine,metal,milk,oilpaper,rain,salad,salt,sand,snow,soup,steel,sugar,tea,water,wine,wood,wool等。一般说来,物质名词是不可数折,因而没有复数形式。但有一些特殊情况:a.有些物质名词可用作可数名词,表示“一份”,“一杯”:Treebeers,please.请来三杯啤酒。Achocolateice-creamforme.给我一份巧克力冰淇淋。b.有此物质名词可作可数名词,表示“一种”:71提分热线:05

7、31-67810281提分太快请系好安全带!中高考热门资料库(免费下载):http://bbs.dz211.com/forum-101-1.html山东省最大的中小学课外辅导www.dz211.comItwasaspecialteawhichtastedoforangeblossoms.这是一种特别的茶,有桔子花叶。Itwasadeliciouswine.那是一种美味的红酒。c.个别物质名词可用于复数形式或有特殊意义:Itwasnowthetimeofthespringrains.现在是春天雨季的时候。Herearethesnowsof

8、lastyear.这是去看的积雪。d.抽象名词抽象名词主要表示一些抽象概念,一般不可数,因此没有复形,前面也一般不加不定冠词a/an。常见的抽象名词有:age,anger,beauty,childhood,

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