等离子体物理培养方案

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1、等离子体物理学科硕士研究生培养方案（专业代码：070204）等离子体物理主要研究微波等离子体理论与应用、计算等离子体物理、等离子体电子学以及激光与等离子体的相互作用、聚变等离子体、等离子体诊断。微波等离子体理论与应用，重点研究其产生、维持的理论和方法，微波等离子体激光、微波等离子体沉积及新材料制备等。计算等离子体物理研究等离子体重要物理过程的粒子模拟技术（PIC技术）。等离子体电子学主要研究电磁场或电磁波和电子注及等离子体的三元相互作用，探索新型高效率、高功率微波器件。聚变等离子体学主要开展对受控聚变中所涉

2、及的基础等离子体物理学进行细致研究。重点开展波与等离子体相互作用及加热机理，探索新型等离子体诊断方法。一、培养目标培养德、智体全面发展的，具有坚实的数理基础和等离子体物理专业知识，掌握本学科坚实的理论基础及系统的专门知识，掌握现代微波等离子体实验技能和基本的等离子体诊断技术，了解等离子体物理的前沿领域和发展动态。具有严谨求实的科学态度和工作作风及从事科学研究工作及独立从事专门技术工作的能力，能胜任高等院校、研究机构和产业部门有关方面的教学、研究、工程、开发及管理工作。二、研究方向1．微波等离子体理论与应用2

3、．计算等离子体物理3．聚变等离子体物理4．等离子体电子学5．等离子体诊断6．太赫兹科学技术三、培养方式和学习年限全日制硕士研究生学制为三年。提前完成硕士学业者，可申请提前半年毕业；若因客观原因不能按时完成学业者，可申请适当延长学习年限，但最长学习年限不超过四年。四、学分与课程学习基本要求总学分要求不低于26学分，其中课程总学分不低于24个学分，必修环节不低于2学分。课程学分要求中，学位课不低于15学分，其中公共基础课必修，基础课至少选修一门。专业基础课中有“*”标志的为全校共选专业基础课。允许在导师指导下、

4、在相同学科门类之间、工科与理科之间跨学科选修1～2门学位课作为本学科的学位课。学位课可以代替非学位课，但非学位课不能代替学位课。对于跨学科专业录取的硕士生，要求补修相应专业本科核心课程至少2门，通过考试，但不计学分；通过后方可选修专业课。研究生应在导师指导下制定个人培养计划和具体选课。研究生学习与研究课题有关的专业知识，可由导师指定内容系统地自学某些课程，并列入个人培养计划，但不计学分。五、课程设置研究生课程主要划分为学位课、非学位选修课、必修环节三大部分。等离子体物理学科硕士研究生课程设置类别课程编号课程

5、名称学时学分开课学期考核方式备注学位公共基础课16005004中国特色社会主义理论与实践研究3621考试课13005001硕士生英语阅读与翻译6021/2考试13005002硕士生英语听说与写作3011/2考试基础课10005004数学物理方程与特殊函数6031考试10006002专业基础课04056001等离子体物理学502.51考试04056002微波工程502.51考试04057003导波场论502.52考试非学位选修课专业选修课04057001微波工程CAD4022等离子体物理二级学科0405700

6、2天线与电波传播502.5104026002微波电子学502.52物理电子学二级学科04027002电子回旋脉塞理论与技术402204026001微波电路与系统402204027001高等电磁场502.5120006002高等电磁场理论502.5120006012激光物理502.5102035003近代微波测量402204066001高等量子力学6032其它选修课16005005自然辨证法1812实验课程20104887001学科前沿知识专题讲座2011跨学科相关课程必修环节详见第“六”条说明跨学科专业考生

7、补修本科核心课程电磁场与电磁波不计学分微波技术基础电动力学六、必修环节硕士研究生必修环节包含三大部分，要求研究生分别完成以下内容：1．教学实践、社会实践、素质教育公选课要求三选一，完成后获得1学分。（1）教学实践（课程编号：00006001，学时40）：主要是面对本科生的教学辅导工作，如在导师指导下讲授部分习题课、辅导答疑、批改作业、指导毕业设计等，工作量不少于40学时。完成工作量后由导师给出评语，学院给予书面证明，报所在学院备案。完成者获得1学分。（2）社会实践（课程编号：00006002）：主要指研究生

8、运用所学知识到科研院所、企事业单位等进行社会调查，或参与一些工程项目，写出总结报告，同时实习或调查单位提供书面证明，报所在学院备案。完成者获得1学分。（3）素质教育公选课（课程编号：00005XXX）：开课目的是加强研究生综合素质教育，研究生可选修一门，考核通过后获1个学分。2．学术活动（课程编号：00006003，1个学分）：为了拓宽研究生的知识面，规定硕士生在校期间必须参加十次以上校内外学术活动，有举办学术单