焊接项目赛项规程-四川职业教育与成人教育学会

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1、四川省2018年中等职业学校学生技能大赛焊接技术赛项规程一、赛项名称赛项编号:ZZXB201809赛项名称:焊接技术赛项组别:中职赛项归属产业:第二产业二、竞赛目的通过竞赛,考察并展示我省中职学校参赛选手的焊接技术技能水平、创新能力及与岗位相关的综合职业素养。同时展示中等职业学校学生焊接技术技能水平,营造选手相互学习、交流的环境以及学习新技术的氛围,增强中职类学校焊接技术专业教师的视野,引领中等职业学校焊接技术等专业建设及教育教学改革,推动中职现代制造技术相关专业人才培养质量的提升,同时和世界技能大赛焊接赛项接轨

2、。三、竞赛内容(一)简介规定的时间内,选手独立完成焊接实际操作考试以及职业素养的考核内容。(二)竞赛内容实际操作:以现场实际操作方式考核,要求选手按图纸要求独立进行试件的打磨、装配、焊接。实操项目设置内容包括:1.试件材质:低碳钢、铝合金。2.试件规格:板材δ=6~10mm;管材Φ80×5×120mm。3.焊缝接头形式:对接、角接、搭接和T型接头。4.焊接位置:2G、4G、5F5.焊接方法:焊条电弧焊(111)、钨极氩弧焊(141)、CO2气体保护焊(135)三种;焊条电弧焊、半自动二氧化碳气体保护焊各30分,钨

3、极氩弧焊35分,共计95分。6.职业素养考核:考核选手的操作的规范性、安全文明生产等。在竞赛过程中进行考核,为5分。四、竞赛方式本次竞赛为个人赛,根据国赛要求,采取现场实际操作方式进行考核,要求选手按图纸要求独立进行试件的打磨、装配、焊接以及综合职业素养考核。五、竞赛流程(一)赛前会时由领队和教练抽取选手参赛证号和参赛轮次。选手参赛证号即选手试样的暗码号。(二)比赛前由选手在赛场抽签,确定工位号。(三)选手在工作人员的引导下进入赛场,检查工位号与抽签号是否相符。(四)比赛结束时,选手会同裁判、工作人员焊接试样暗码

4、密封钢板。(五)竞赛日程安排日期时间内容备注第一天8:30~11:00裁判报到8:30~17:00各参赛队报到,抽取参赛轮次、参赛号14:00~21:00召开裁判会、裁判培训第二天7:30~8:30第一场选手检录、抽工位号入场8:30~11:30第一场比赛13:00~14:00第二场选手检录、抽工位号入场14:00~17:00第二场比赛18:00~22:00第一轮和第二轮试样检测第三天8:00~11:00焊接试样检测、评分11:00~16:30解码、汇总成绩17:00~19:00技术点评、闭赛式注:1.每场次竞赛

5、结束,封闭并隔离实操考场、及试件存放区域。2.裁判评分时,封闭评分区域,独立进行。3.参赛选手按两轮共40人计。六、竞赛试题实操试题采用公开的方式,实操时间共计3小时,赛前1个月公布。样题及评分标准附后。1.焊条电弧焊(111)4G2.钨极氩弧焊(141)2G、5F3.CO2气体保护焊(135)2G七、竞赛规则(一)选手资格必须是区域内年龄不超过21周岁(1997年5月1日及以后出生)的2018年全日制在籍中等职业学校以及五年制高职1—3年级2018年全日制在籍学生。凡在往届全国职业院校技能大赛中获得过同一赛项一

6、等奖的选手不能参赛。各市(州)教育局根据本次大赛报名资格要求,做好参赛选手的资格审查工作,确保报名信息的准确、安全、可靠。(二)组队要求以市(州)为单位自行选拔参赛,各市(州)参赛队原则上不超过4名选手(成都市不超过6名),来自同一院校的参赛选手限报2名。每名选手限报指导教师1名,领队可由一名指导教师兼任也可以单独指定,指导教师经报名并通过资格审查后确定。大赛期间,各市(州)或各参赛校须为每位参赛选手办理意外伤害险。(三)报名要求参赛队按照组委会要求,通过专用竞赛报名平台完成报名工作。八、竞赛环境赛场符合防火安全

7、规定,防火疏散标识清晰、齐全,疏散通道畅通;赛场采光、照明和通风良好,提供稳定的水、电、气源,并配有供电应急设备等。1.竞赛场地划分为检录区、竞赛区、收件区、检测区,现场服务与技术支持区、休息区、医疗区、观摩通道等。2.赛场提供焊接设备组成的比赛工位,标明编号;每个比赛工位有保持相对独立区域,确保选手比赛不受外界影响。3.赛场每台焊接设备提供纸质使用说明书1套。4.赛场提供不小于4平方米实操工位,20个以上。赛场提供和厂家赞助工具、量具和辅助材料清单,与竞赛样题一起公布。5.赛场设有保安、公安、消防、设备维修和电

8、力抢险人员待命,以防突发事件。赛场配备维修服务、医疗、生活补给站等公共服务设施,为选手和赛场人员提供服务。九、技术规范实际操作规定:1.组对规定:组对时试件的间隙、钝边、反变形,均由参赛选手自定。定位焊应采用与正式焊接相同的焊接方法和焊接材料,焊条规格由参赛选手自定。2.定位焊规定:板的定位焊在坡口内的两端,定位焊缝最长15mm,对接板两端不允许加引弧板和引出板。管的定位

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