化油器的正确维护与检修

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1、化油器的正确维护与检修一、教学目标通过对本节课的学习，让每一位学生了解并掌握化油器的检修。二、教学内容化油器的检修。其结构是本节课的重点，其装配是本节课的难点。三、教法运用化油器实物+彩色挂图+教师课堂演示+讲解+提问四、教具1、上海桑塔纳轿车化油器（实物）；2、长安面包车化油器（实物）；3、化油彩色挂图；4、化油器清洗剂一瓶；5、轿车维修“世达”专用工具1套。五、教学重点与难点一课时。课前5分钟引导学生对前节课的复习与巩固；然后用30分钟的时间引导学生对化油器的维护与检修进行学习与掌握。再用5分钟的时间对本节课进行归纳与总结；询问学生对本节课的

2、内容是否掌握了，是否听懂了；不明白的学生可以马上举手提问让老师重新进行讲解。最后5分钟布置习题。重点：桑塔纳化油器的结构与组成。难点：桑塔纳轿车化油器的主要部件、量孔的装配要点与技巧、拆卸的注意事项。六、教学设计先将化油器实物展示给学生认识，要求学生对其外观有大致的了解与印象。然后在黑板上挂出彩色的化油器挂图，教师对照讲述，之后结合，让学生对化油器的结构与组成有一定的认识，教师不时的提醒学生注意力集中，本节课的内容的重要性，以督促学生认真听课，以达到相应的教学目标。在讲解的过程中，教师应不时的将化油器的重要部件的相关知识延伸出去产。如怠速电磁阀在

3、拆装时密封胶圈不能漏装或不能损坏，否则会引起发动机熄火，发动机运行不平稳，功率下降燃油消耗过高等故障；训练学生提前判断发动机故障的能力，以激发学生的学习兴趣。同时，教师应一边用清洗剂清洗量孔等，一边对学生进行相应的提问，适时引入自己在以前在工作中所碰到的故障现象给以学生以启发式教学。让学生真正意识到，体会到学习汽车修理，要求每一个人必须认真，细致，严谨，一丝不苟对待我们所维修的每一个部位；表达准确不含糊，以达到锻炼学生做人做事认真，踏实的品行。一、板书设计在黑板上列出本节课的教学目标，教学内容，教学重点与难点，化油器的主要故障以及作业内容。二、课

4、后总结与作业布置。授课班级：2012级秋汽修班授课内容：化油器的正确维护与检修授课教师：高洪江授课时间：2012年12月7日第三节课