信托制度受益人的追踪权分析及应用——兼及与大陆法系受益人撤销

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1、珍爱生命健康成长-----实验小学五年二班主题班会1、通过班会，使学生认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。2、教育学生珍惜生命、热爱生命，正确面对困难何挫折，努力实现自身价值。3、培养学生无论何时何地，都不要轻易放弃自己及他人的生命，要勇于承受挫折，要勇敢坚强。准备活动：《珍爱生命》的视频、周大观的诗《我还有一只脚》、音乐<英雄少年>。活动过程主持人女：我们是五月的花海，用青春拥抱时代！主持人男：我们是初升的太阳，用生命点燃未来！女：我们正朝气蓬勃地努力成长，男：怀揣各自的梦想，憧憬着美好的未来！一、议一议?

2、生命的幸福主持人：我想问大家一个问题：在你的世界里什么最重要？金钱、知识、友谊、情感、电脑、英语、驾驶、能力、荣誉、地位、成就、时间……好的，它们都对我们很重要，可是，有一样东西如果没有了，它们都没有了意义。是什么？是的，有的同学已经想到，对——是生命。主持人：同学们，生活中哪些人给你带来幸福？（学生汇报时，屏幕播放图片，学生全家福，亲子图片等，配乐《你是幸福的，我是快乐的》）生：父母、亲人，老师，同学，朋友……（多人汇报）主持人：你的生命又给谁带来了幸福？生：给老师、给父母、爷爷、奶奶、同学等（同时播放同学一起游戏，

3、一起跳绳，一起劳动，一起擦黑板等图片）主持人：可见，我们每一个人的生命都是有意义、有价值的，是无比珍贵的！但是，现实中许多人自怨自艾，把自己说得一无是处，仿佛自己是天底下最可怜的人，他们因一点点挫折、一点点不如意就放弃自己的生命，轻易的丢弃生命，将生命看的如此之轻。二、诗朗诵?周大观的诗《我还有一只脚》（两人配乐朗诵）我还有一只脚，贝多芬双目失聪，郑龙水双眼失明，我还有一只脚，我要站在地球上！海伦.凯勒双眼失明，郑丰喜双脚畸形，我还有一只脚，我要走遍美丽的世界！主持人：同学们，你们知道周大观是谁吗？?主持人：周大观是一

4、位台湾的小男孩，患软组织恶性肿瘤，写这首诗时九岁，他在抗癌症的过程中，在截去了一条腿的情况下直到去世共创作了40多首内容灵巧聪慧、真诚感人的诗，在这首诗里同学们能读到什么呢？课件展示?生：能读到生命的可贵生：很坚强，非常珍爱自己的生命。二、播放视频?《热爱生命》（无臂的少年用嘴答卷，考上理想大学；被养父收养的孤儿女孩，生活贫困，却自强不息，学习成绩优异）两段视频思考：看了这两个小故事，你有什么体会？学生讨论发言。主持人：在我们身边这样的人太多了。这些身患重病，身体残疾，生活贫困的人们都如此乐观、坚毅地活在这个世界，对生

5、命不轻言放弃，身心健康的我们又有什么资格放弃生的希望呢？?主持人：假如灾难突至，生命受到威胁，你会怎么做？假如你的生命还有三个月，你最想做的事是什么？你最遗憾的是什么？生：我最想做的是给妈妈捶捶背，因为妈妈身体不好、腰痛，为了我她受了很多苦。生：我最遗憾的是我还没有长大，不能好好报答妈妈。。。。。生：我最遗憾的是我还没有成才，不能好好报答父母的养育之恩……生：我一定冷静面对，想方设法帮助更多的同学摆脱危险……生：我最想做的事就是到处看看祖国的大好河山，因为我太留恋这个美丽世界了……主持人：从同学们的发言中，我们感受到生

6、命的可贵，要珍爱自己的生命，无论遇到多大的困难，都不要放弃对生的希望，因为每一个生命的延续都会给许多人带来快乐和幸福。三、多媒体展示图片（地震中失去亲人的痛哭等）主持人，看到这些图片，我们还有什么权利不热爱自己的生命，不珍惜自己的生命呢？同学们，请记住：无论是自然灾难多么重大，个人的苦痛多么深重，只要生命还在，就有希望！四?游戏?培养“生命之树”（改成安全防范措施表演）后面加上珍爱生命快板1、随机抽取两组同学出来做游戏。2、在黑板上分别贴出两棵“生命之树”(出示课件)。3、把“小苹果”卡片分别分给两组同学。卡片上写着不

7、同的词语、行为、措施等，有些是表示热爱生命、注意安全的，有些是不热爱生命、不注意安全的，如“珍惜生命”、“爱护自己”、“按时作息”、“遵守规则”、“锻炼身体”与“鲁莽”、“蛮干”、“任性”、“怕死是胆小鬼”、“我什么都敢干!”等。让两组同学把表示热爱生命的“小苹果”卡片贴在苹果树上?在规定的时间内看哪个组贴得又多又好。4、接着再把一些空白“小苹果”卡片发给这两组同学，让他们写上另外一些属于热爱生命的词语或行为表现，然后也贴在苹果树上，看哪个组贴得又多又好。注?此游戏可让不同小组的同学反复进行?让大家都有机会思考和体会有

8、关问题。5、交流：通过刚才的游戏活动，你有什么感受?五、马加爵事件介绍，讨论主持人：屏幕展示图片，介绍马加爵事件，他曾经多么优秀，后来因为一点小矛盾，残害同学，最后自己也付出生命代价……讨论：当你遇到挫折时，当你心情烦闷时，当你失败时，你会以怎样的方式排解心理压力？生：找好朋友倾诉找老师帮忙找父母倾诉写日记排解压力……六、多媒体展