汤沟镇早映小学教研片教研工作计划.doc

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1、汤沟镇早映小学教研片教研工作计划2009~2010学年度第一学期一、指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立和贯彻科学发展观，继续落实中心校2009——20010学年度教研工作会议精神，坚持以深化课程改革为中心，以片教学研究为抓手，以教师队伍建设为根本，力争通过片教学研究活动，使本片各校的教育教学工作更趋规范、科学、高效，以此促进各校教育教学工作取得突破性发展。二、工作重点：1、认真反思课程改革第一阶段中的出现的问题，组织骨干教师对第一阶段课程改革进行总结与反思。对第二阶段的课程改革如何进行，如何提高教育的各项制度等问题，举行专题性研讨。2

2、、不定期举办研讨课、示范课，营造良好学术氛围，为教师交流教育教学改革的经验提供一个良好的平台，改革传统教研方式，调动教师参与教研的积极性，充分发挥教科片的研究与辐射作用，为提高教师素质提供条件和机会。3、重视课程建设，协调好各学科的平衡关系。力争我片各校在校本课程和综合实践活动课程中能突显特色。4、鉴于我片都是农村学校组合的特点，有目的、有计划地开展适合自己特色的各项活动。5、充分发挥片骨干教师的专业引领作用，通过“结对子”等方式，以点带面，不断提高青年教师的教育教学水平。6、认真总结分析上学期中心校统一检测成绩中的不足，加强各年级的教育教学质量监控，特别是毕

3、业班的教育教学管理，力求本学期各年级教学质量能有新的突破。三、本学期工作安排：1、各校分别组织一次教师竞赛活动。可以是教学比武、片段教学、业务能力竞赛等。营造良好学术氛围，校际之间交流课程改革与教育教学改革经验，创造机会让老师们多接触、多学习，带领大家把新理念不断深化渗透到课堂教学中。2、本学期拟为马渡小学、板桥小学、秀石小学和早映小学四所学校开展互动的教研活动。主要形式为示范课教学研讨交流。努力培养一支具备一定课程研究开发能力和承担课程实验推广工作的教师队伍。3、片各校将组织相关教师进行到外校观摩学习和研讨。4、本学期以早映小学为引领，带动片各校深化综合实践

4、活动课程的开发与建设。加强综合实践活动课程教师的培训与研讨，健全管理机制，扎实做好课程实验过程的资料收集整理、课程评价、经验总结与反思等工作，使我片各校综合实践活动课程开发与建设工作更上一台阶。5、其他工作：（1）各学校要认真完成上级有关部门布置的各项工作。（2）各校本学期组织的教师示范课要在9月20日前上报我校，以便统筹安排。四、活动安排：九月：1、召开教研片学期工作会议。片各学校就学校执行课程计划、推进校本教研、开展教育教学改革、师资队伍建设等情况进行共同研讨，分析问题，共同研讨解决问题的对策；拟订片教研活动计划。2、各校拟定教师示范课活动计划十月：1、片

5、各学校根据计划开展新课程教学活动。2、各校开展综合实践活动课程教师培训。3、各校教师示范课活动开始十一月：1、各校互动教研交流与观摩（待定）。2、选派部分教师外出研讨、交流。十二月：1、参与中心校互动教研交流与观摩（待定）。2、做好各项片活动材料的收集与整理。元月：1、片期末工作交流会。2、做好期末检测的质量监督工作。汤沟镇早映小学教研校片2009年9月1日汤沟镇早映小学教研片教研工作计划2009~2010学年度第二学期一、指导思想：坚持以“三个代表”重要思想为指导，树立和贯彻科学发展观，继续落实中心校2009——20010学年度教研工作会议精神，坚持以深化课

6、程改革为中心，以片教学研究为抓手，以教师队伍建设为根本，力争通过片教学研究活动，使本片各校的教育教学工作更趋规范、科学、高效，以此促进各校教育教学工作取得突破性发展。二、工作重点：1、认真反思课程改革第一阶段中的出现的问题，组织骨干教师对第一阶段课程改革进行总结与反思。对第二阶段的课程改革如何进行，如何提高教育的各项制度等问题，举行专题性研讨。2、不定期举办研讨课、示范课，营造良好学术氛围，为教师交流教育教学改革的经验提供一个良好的平台，改革传统教研方式，调动教师参与教研的积极性，充分发挥教科片的研究与辐射作用，为提高教师素质提供条件和机会。3、重视课程建设，

7、协调好各学科的平衡关系。力争我片各校在校本课程和综合实践活动课程中能突显特色。4、鉴于我片都是农村学校组合的特点，有目的、有计划地开展适合自己特色的各项活动。5、充分发挥片骨干教师的专业引领作用，通过“结对子”等方式，以点带面，不断提高青年教师的教育教学水平。6、认真总结分析上学期校统一检测成绩中的不足，加强各年级的教育教学质量监控，特别是毕业班的教育教学管理，力求本学期各年级教学质量能有新的突破。三、本学期工作安排：1、各校分别组织一次数学课堂教学优质课评比活动。采用撰写教案和课堂上课的形式，营造良好学习氛围，校际之间交流课程改革与教育教学改革经验，创造机会

8、让老师们多接触、多学习，带领大家把新理