新人教版小学二年级上册数学期中试题3

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1、小学二年级数学期中考试试题（共100分，含卷面2分。）一、我会算。(10分，每空1分。)52-7=8+32=28+10=30-7=24-23=18+3=76-20=64-9=40+10=15-6=二、我会填。(25分，每空1分。)xkb1.com1、一个角有（）个顶点和（）条边，正方形有（）个角。2、20米+6米=（）米14厘米–8厘米=（）厘米3、填上合适的长度单位（“厘米”或“米”）。鞋大约长20（）床大约长2（）小朋友大约高110（）黑板约长4（）4、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。90–217066+4707995–1628+174073-2545100–10705、下面的图形中是角的

2、打“√”，不是的打“×”。（）（）（）（）6、看尺子写长度。7、数一数，下面的图形分别是由几条线段组成的。三、判断。（9分）1、是线段的在括号里画“√”，不是的画“×”。（）（）（）2、请在正确的测量长度的方法下面画“√”，错的画“×”。（）（）（）3、下面的话，对的画“√”，错的画“×”。（1）我在学校的操场上跑一圈，刚好是400厘米。（）（2）爸爸身高是180米。（）（3）小树高98厘米，弟弟高1米，小树比弟弟要矮。（）四、量一量下面线段的长度。（5分）（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米）五、动手操作。(4分)1、画一条比7厘米短2厘米的线段。　2、画一个直角。六、计算。（共24分，

3、前4个算式每题2分，后4个算式每题4分。）37679045+25-18-34+18（）（）（）（）36+18+19=80–（31+26）=48+23–50=85-77+15=七、用数学。（共21分）1、第一次摘了39个，第二次摘了28个，两次一共摘了多少个西瓜？（5分）算式：口答：两次一共摘了（）个西瓜。2、车上原有67人，下了39人，又上来15人，现有多少人？（5分）算式：口答：现在有（）人。3、小明有17本练习册，小强比小明少4本。Xkb1.Com（1）小强有多少本练习册？（3分）算式：（2）小明和小强一共有多少本练习册？（3分）算式：我比你小38岁，你猜我多大了？我已经64岁了了。4、小

4、数有多大了，你会算吗？请你帮忙算一算。（5分）算式：口答：小树有（）岁了。小朋友，试卷写完了，请你从前到后仔细检查有没有漏掉单位、横式有没有写答案、有没有题目漏写，祝你取得好成绩！中小学精品资源库官网www.zhongxiaoxueziyuan.comQQ：850002283亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的，在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧！XX中心小学每周例会教师谈

5、课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源10在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意

6、识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中

7、融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生