南通市2012年初中毕业、升学考试试卷 语文

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1、南通市2012年初中毕业、升学考试试卷语文注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。3.答案必须按要求书写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。一(20分)阅读下面一段文字,完成1~4题。(12分)读书是一种妙不可言的精神之旅。尺幅之中,畅游三山五岳;片刻之间,阅尽千年沧桑。善于读书者,不仅可以领略大千世界的无限风光,而且能够用书籍为生命dăoháng,成就人生的精彩piānzhāng。

2、有书的日子,犹如置身于五彩斑斓的世界,芳香宜人,新潮激荡;而无书的生活,则仿佛,,。亲爱的同学,让我们相约与书同行,在bólăn群书的过程中A(采纳/采撷)人类智慧的花朵,充实自己的精神世界吧!1.根据拼音,在田字格内写出相应的汉字。(3分)2.从括号内选择恰当的词填在A处横线上。(1分)3.结合语境,在文中横线上仿写恰当的句子。(2分)4.通城中学九(2)班拟举行“书香幽幽伴我行”读书周活动,请你参加并完成下列任务:(1)自拟(或自选)一条读书格言作为自己的座右铭。(1分)(2)参加“我读我思我成长”主题活动,从《西游记》四个主要人物中任选一个,说说在品读其形象时可以吸取怎样的

3、精神养分,同时可以感受其个性方面的哪些不足。(3分)唐僧孙悟空猪八戒沙和尚(3)星期一上午,班长李明前往市文化馆,邀请作家陶老师于本周三下午第三课为大家做“读书方法”专题讲座。假设你是李明同学,见到陶老师后你准备怎么说?请写下来。(3分)5.用课文原句天空。(8分)(1)三人行,。(《﹤论语﹥八则》)(2)老骥伏枥,。(曹操《龟虽寿》)(3),天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀川》)(4)江山如此多娇,。(毛泽东《沁园春·雪》)(5)《茅屋为秋风所破歌》中,最能体现杜甫体察人间冷暖,兼济天下情怀的诗句是:“,。”(6)处于人生困境时,我们可以用陆游《游山西村》中的诗句“,”勉励自

4、己,坚定信念。二(65分)(一)阅读下面这首小令,完成6~7题。(6分)天净沙春[元]白朴春山暖日和风,阑干楼阁帘栊。[1]杨柳秋千院中。啼莺舞燕,  小桥流水飞红。[2]【注】[1]帘栊:带帘子的窗户。[2]飞红:花瓣飞舞,指落花。,6.画线句展现了一幅的美丽画面。(2分)7.马致远《天净沙·秋思》中,有“小桥流水人家”之句,它和这里的“小桥流水飞红”表达的情感有什么不同?(4分)(二)阅读下面的文言文,完成8~12题。(16分)欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。  修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲,见义勇为,虽机

5、阱②在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简③而不扰,故所至民便④之。或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。”【注】①嶷(yí)然有声:人品超群而享有声誉。②机阱:陷进。③宽简:宽松简易。④便(pián):安逸,安乐。8.用斜线(/)标出下面句子的朗

6、读停顿(共两处)。(2分)因取旧案反覆观之8.写出下列句子中加点词的意思。(4分)(1)读书辄成诵()(2)晚更号六一居士()(3)虽机阱在前()(4)或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”()10.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。11.当有文人来访,欧阳修为什么不与他们谈论文章?请用文中语句回答。(2分)12.阅读选文第三段,结合下面的链接文字,具体说说欧阳修具有怎样的从政思想。(4分)【链接】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太

7、守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)(三)阅读下面一片文章,完成13~16题。(20分)中国结①中国结是中华民族独有的文化符号,具有丰富的内涵。②中国结起源于上古先民的结绳记事,可谓历史悠久。据据《易·系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”梁武帝诗《有所思》中有“腰间双绮带,梦为同心结”之句。可见,在古老的华夏土地,“结”被先民们赋予了特定的表情达意功能,备受人们的尊重。③中国结是具有民族特色的纺织类工艺

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