2015年秋季开学干部大会讲话稿

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1、2015年秋季开学干部大会讲话稿 2015年秋季开学干部大会讲话稿 各位老师、同志们: 大家下午好! 在新学期开始之际,我们在这里召开全校干部大会,我代表学校班子,对上学期的工作做个总结,对新学期的重点工作进行部署。 在这里,我首先谈一谈我到学校这段时间的一些认识、体会和初步的思考。我是8月28日来报到的,到今天正好10天时间。在这10天时间里,我主要做了几件事情,一是与张德祥书记和校领导班子进行了工作上的沟通,讨论了学校新学期的工作重点;二是到部分学部进行了调研;三是与部分职能部门负责同志做了交流;四是研究

2、了学校有关材料,包括相关职能部门提供的人才培养、科学研究、财务、基建等方面的材料、数据,以及学校的中长期发展战略规划和“十二五”规划等。通过沟通、调研和学习,我对学校有了一定的认识,对今后的工作有了初步的思考,总的来说可以概括为三句话,一是要立足于持续,二是要立足于内涵,三是要立足于创新。 首先,是要立足于持续。 持续是科学发展观的基本要求。我们做任何事情都要讲持续,不能三天打鱼、两天晒网,要一以贯之地抓工作。从大工的具体情况来讲,我们要建设国际知名的高水平研究型大学,这是我们的长远发展目标,需要几代人的共同

3、努力才能实现这个目标。 一是要保持学校优良办学传统的持续。大工自建校至今已经有63年的建校史。过去的63年,经过几代教师和历届领导班子的共同努力,大工从小到大,从大到强,目前已经成为在我国高等教育体系中有着重要影响、发挥着重要作用的高水平大学。在长期的办学过程中,大工积淀形成了优良的办学传统,包括海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一的精神,培养精英人才、促进科技进步、传承优秀文化、引领社会风尚的宗旨,严谨求实的工作作风,追求卓越的创新精神,以人为本、举贤荐能的用人传统,等等。 以以人为本、举贤荐能为例。我在

4、大工上学的时候,老师就给我们讲过,在建校初期,我们的老校长屈XX先生曾派专人到北京、上海等国统区,通过地下党组织引进了一批知名的专家学者,包括王大珩先生、张大煜先生,等等。屈老将他们尊为上宾。正是这样一批优秀人才的到来,使大工的物理实验室不到一年时间就成为国内一流的实验室。1952年,国家开始了大规模院系调整,上述几位第一流的专家学者先后被调往中科院和其他高校工作。为了保持有一支优秀的教师队伍,屈老又三顾茅庐,从浙江请来了钱令希先生,从此,两人从满头乌发一直合作到双鬓染霜,共同奠定了大工事业发展的基础。大工的

5、这些优良传统,一定要保持和传承下去。 二是要保持学校发展规划的持续。一所高校能不能很好地发展,很重要的一个因素是这所学校有没有一个好的规划,以及这个规划能不能得到全面地贯彻落实。大工在两年前就制定了中长期发展战略规划和“十二五”规划。这两个规划非常重要,凝聚了全校各方面的力量,各职能部门和学部、院系的很多同志都参与了规划的制订,是集体智慧的结晶。发展规划一经确定,决不能朝令夕改,要保持规划的连续性、稳定性和持久性,要一张蓝图绘到底,一以贯之抓落实。怎样抓落实是一个非常关键的问题。我认为,评价一个同志的工作能力

6、和工作水平,其实有一个非常好的标准,那就是“务实和落实”,务实就是能力,落实就是水平。 三是要保持学校发展势头的持续。我从大工毕业后的这些年,经常回到母校,每次回来都能感受到学校新的变化,感受到学校的进步和发展。例如,我们的科研工作,在过去的十多年来一直在稳步发展,科研经费基本上每年都保持不低于10%的增长,去年接近了11个亿。我们一定要保持学校这种良好的发展势头,尤其在当前,我国的高等教育正处于重要的战略机遇期,各个高校都在抓住国家实施教育、科技、人才三个规划的机遇,竞相发展,竞争激烈。目前,在大工前面有一

7、批水平更高的大学,我们在追赶他们的过程中,每前进一步都要付出艰辛的努力;和我们同一层面的一批学校也在往前追赶,竞争如逆水行舟,不进则退,进得慢了也是退,只有保持学校良好的发展势头,才能抢占先机,加快发展,在高水平大学的行列中进一步靠前站位。 总之,我们必须立足于持续,一张蓝图绘到底,一以贯之抓落实。 其次,是要立足于内涵。 目前,我国高等教育已从规模扩张进入到以提升质量为核心的内涵式发展阶段,内涵的提升是在更高水平上的发展。对于学校而言,抓内涵关键是要从体现学校办学实力、办学水平的关键和核心指标抓起,包括教师

8、队伍、学科、人才培养、科学研究以及校园文化软实力等方面。 一是要抓好教师队伍建设。人才问题是带有战略性、全局性、长远性、根本性的一项工作,没有一流的人才,不可能建设一流的大学。最近,我在与部分学部和职能部门,特别是和张书记等校领导班子成员的沟通中,大家普遍认为现在大工非常重要的一件事就是抓人才队伍。抓人才队伍主要有三个方面,即规模、结构和层次,要使我们的人才队伍有足够的数量、合理的结构和较高的层次。

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