营造书香校园打造特色课堂

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1、营造书香校园打造特色课堂——上清中心小学之构想营造书香校园打造人文实验没时间读书？不知道读什么书？快别给自己找理由了！你们可曾听到，近年来，习近平总书记在多个场合强调领导干部要加强读书学习，要爱读书、读好书、善读书，“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学”。这些重要论述，既是对领导干部提出的明确要求，也应该成为每个国人的遵循指南。　　今天，第二十个世界读书日，人民日报政治新闻版推出特别策划《总书记的劝学篇》。一起来看看，关于读书，习近平是怎么说的？好学才能上进，好学才有本领。中国

2、共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。各级领导干部要勤于学、敏于思，坚持博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之，以学益智，以学修身，以学增才。要努力学习各方面知识，努力在实践中增加才干，加快知识更新，优化知识结构，拓宽眼界和视野，着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。有了学习的浓厚兴趣，就可以变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”经常听有的同志说自己想学习，但“工作太忙，没有时间学习”。听上去好像有些道理，但这绝不是放松学习的

3、理由。中央强调要转变工作作风，能不能多一点学习、多一点思考，少一点无谓的应酬、少一点形式主义的东西，这也是转变工作作风的重要内容。。　读书是一个长期的需要付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。正如荀子在《劝学篇》中所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”现实中，不少人都有长期坚持、积少成多，最后取得惊人收获的读书经历。有人研究过，一个人每天阅读一小时，三年之后可以变成某一问题的专家。领导干部要善读书，一个重要方面就在于利用好时间，养成坚持不懈的

4、习惯。希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一——校本教研经验交流材料穿越名人读书的历史　　穿越名人读书的历史，我的思绪穿行在书林瀚海间……　　韩驹——唯书有真乐　　韩驹，宋朝着名诗人。他把读书当作一种乐趣，曾在一首诗中说

5、：“欲乐诳凡夫，须臾皆变坏。唯书有真乐，意味久犹在。”诗的说法虽然有些武断，但作者对读书的乐趣溢于言表，鲜明的对比，说明真乐唯有读书。多读书、多思考，慢慢地体会“意味久犹在”的真乐吧。　　宋濂——借阅抄书　　宋濂，明朝着名的学者。小时候家境贫寒无钱买书，酷爱读书的他就到处向别人借书，回来后自己常常把书抄在纸上，不管刮风下雨、酷暑严寒，他都坚持这样做。据说，即使砚台里的水已结成冰，手指都冻僵了，他还是忘我地抄写不停。这种刻苦执着的精神是值得我们学习的。　　鲁迅——读书排遣　　鲁迅自日本留学归国后，曾长久陷入

6、精神的苦闷之中，于是用读书来排遣：回到古代去，抄古碑，校古书，读佛经，慢慢地，使自己学识逐渐丰厚起来，成为了“新文化运动的主将”。　　华罗庚——读书就猜　　华罗庚，我国着名的数学家。他读书有一个习惯：当他拿到一本书时，并不马上从头到尾地读，而是对着书思考一会儿，然后闭目静思，当书中的意思与自己的猜想一致时就不再读这本书了。这样读书既节省了宝贵的时间，又培养了独立思考和想象的能力。　　列宁——批注读书　　列宁，无产阶级革命家、政治家。他酷爱读书，在读书时常常在书页的空白处随手写下内容丰富的评语、注释和心得体

7、会；有时还在书的封面上标出最值得注意的观点或材料。“不动笔墨不读书”说的就是这种情况吧。　　恩格斯——重视原着　　恩格斯认为读书应该读原着，这样可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程，可以全面系统地掌握其基本原理，进而了解这一理论的全貌。读原着的方法是探究理论的最基本的途径之一。　　名人与读书，读书与名人，这似乎有一种天然的联系，名人的读书方法或读书感言都是我们学习的好榜样，多读书，多体味名人的读书经历或睿语，自然会提升我们的人格品位。让我们走进历史，穿越用书构筑的名人文化吧，它是我们汲取养料的不竭之源

8、！读书本是一件高尚的事情，古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”然而，在这个人心浮躁的社会，若是有人能捧茗读书，那是一处多么美丽而惬意的风景于是，读书变成一件非常奢侈的事情读书是使人变得高尚的途径读书是人类文明薪火相传的重要手段赫尔岑就说过：“书是这一代对下一代精神上的遗训”歌德说：“读一本好书就是和一个高尚的人对话”然而，读一本坏书，它会教唆人怎样由高尚堕落成低俗有鉴于此，本专题我们一起探讨读书之道，重拾阅读精神，涵