毕业论文-论《红楼梦》林黛玉形象塑造

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1、学习中心:分数:现代远程教育毕业论文题目论《红楼梦》林黛玉形象塑造学号11370941010学生姓名陈爱娣导师姓名俞昕雯2013年11月4日[论文提要]:林黛玉是中国古典小说中最具有魅力的人物形象。她具有超凡的艺术诗才,具有诚挚的品性,她所追求的个性自由、开放的思想得不到当时社会所接受。其中她对爱情的忠贞、深深感染着《红楼梦》的每一位读者。本人从她的艺术形象、性格、爱情方面着手,描写了林黛玉清纯娇美的容貌,她的才气和人气;她的多愁善感、纯真、追求自己的理想,对长辈尽孝道,对下人以诚相待;她和宝玉的以悲告终的爱情故事。本人品读悟出

2、,林黛玉的外貌于传说中八门之一的“景门”,使人不能随手可摸,靓丽动人;她的爱情故事如“伤门”,动人心扉,同时却使人神伤,给人凄美之感。林黛玉为牵人衷肠,她是《红楼梦》读者心中的一位圣洁、美丽的女性。【关键词】:林黛玉才情叛逆爱情悲剧目录:一、林黛玉艺术形象1.清纯娇美的容貌2.玉诗二、林黛玉性格分析1、敏感多思2、纯真3、个性自由4、林黛玉孝上诚下三、林黛玉的爱情与眼泪(两玉爱情)论《红楼梦》林黛玉形象塑造[正文]:《红楼梦》是中国文学史上的四大名著之一,它犹如中华民族文化史上一颗璀璨的明珠,大闪光芒,大放异彩。作家曹雪芹塑造的

3、人物形象栩栩如生,个个性格鲜明。读《红楼梦》,我们会情不自禁地走进一个清纯美丽的女儿世界。那里有直率、天真、深的人心的史湘云,有香甜扎人的“玫瑰花儿”探春,有处事圆滑的薛宝钗,有不温柔但是很漂亮的晴雯,还有才貌不亚于其姐的薛宝琴、、、、、、但林黛玉尤为牵人衷肠,她是《红楼梦》读者心中的一位圣洁、美丽的女性。一.艺术形象1.清纯娇美的容貌在《红楼梦》中,曹雪芹把杨贵妃式的丰腴美给予了薛宝钗,而把更富有魅力的西施式的清瘦美给予了林黛玉。林黛玉身上有着病态的柔美,但却使人感到是那样的动人、娇美。给人以柔却不弱的感觉,清纯如水、、、、、

4、、作者通过凤姐的“嘴”和宝玉的“眼”给我们描绘了黛玉天仙的容貌。凤姐惊叹道:“天下竟有这样的标志人儿!我今日才看见它!”而在贾宝玉的眼里,这“袅袅婷婷的女儿”,“神仙似的林妹妹,别有一番风韵——两弯似笼烟眉,一双似喜非喜的含情目态生两魇之愁;娇袭一身之病,泪光点点,娇喘微微”。闲静似娇花照水,引动如弱柳扶风,心较比干多一窃,病如西子胜三分。这样,一个清纯可爱的美女形象在读者脑海中浮现。可以品味到她的清纯娇美。正如人们常说的“人见人爱,金龙见了走过来。”然而,作者笔下的林黛玉不但有秀丽可爱的外表,而更让人折服的是她的聪慧、她的内涵

5、,在读者心中留下了永恒的美,让人回味,给人敬佩、、、、、、2.玉诗林黛玉的娇美姿容故是迷人,但是更让读者惊迷的是她的诗文。曹雪芹笔下的林黛玉,她的才华体现在她的诗文里。由于她从小生长在思想比较开放的南方,加上父母钟爱,把她当做男孩培养教育,使她的思想比较活跃,比较开放。才华横溢,而且还有内在的浓郁的诗人气质。同时从小的她爱读书,对唐代著名诗人的诗句更是熟读成诵,像诗仙李白的,诗圣杜甫的,还有山水田园诗人王维和孟浩然的。从我的品味中,林黛玉绝非等闲之辈,她的诗新颖别致,风流潇洒,诗路敏捷,真可谓出类拔萃。她把自己的痛苦灵魂和悲惨命

6、运融入诗中,借物抒情,使读者读她的诗实在是在品味她的内心,她的人生命运。平凡的一草一木,在她的笔下都成了含情脉脉的富有灵性,变成带有情感的东西。例如她的《白海棠》诗,既写尽了海棠的神韵,同时是在倾诉了黛玉少女的衷情。其中是“妍羞默默向谁诉”一句,最为使神,这既是对海棠的描摹,实在独白她少女所处环境下内心的哀忠。还有她的《葬花词》更是扯人心肺,诗中饱含情愫的妙句,真让后人惊叹、缠绵、优美、感人,语意双关,句句似咏柳絮,字字实在写己的《柳絮词》,读后让人明白了她漂泊无依的身世和对爱情绝望的悲叹。她以落花自况,血泪自墨,如泣如涕,抒写

7、花落从亡的哀愁和悲愤。“柳丝榆英自芳菲,不管桃飘与李飞”,寄有对世态炎凉,人情冷暖的愤懑之情;“一年三百六十日,风刀霜剑严相通”。岂非是对冷酷现实的控诉?“屋奴胁下生双翼,随花飞到天尽头”,是对美好理想的渴望与热烈追求。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,可知作者大有深意“花落人亡”即花的命运何尝不是黛玉的命运。所以,林黛玉的每一次与姐妹饮酒赏花、吟诗作对时,她的诗则是倍受推崇,艺压群芳。综合上述,林黛玉的诗冰清玉洁的节操,刚直不屈的人格,美丽圣洁的灵魂,处处揭示了她的人生,无处不含少女之情,把自己的命运,自己的情感融入诗中吗,

8、从诗中品味黛玉,所以自认为她的诗是她的人,故为“玉诗”。二、林黛玉性格分析1、敏感多思林黛玉从小得到父母的疼爱,性格开朗奔放如男孩,但早年丧母,只有一个年老的父亲,在无奈之下,走投无路唯有寄居于贾府。由于她长得冰清玉洁,又守规矩,知礼节,很有教养,深得贾母的疼爱

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